青少年是一个特殊的群体，他们正在经历生理、心理、社会等多方面的变化，因此他们的心理特点需要得到处理和运用。
以下是对青少年心理特点的处理和运用的探讨。
一、情感波动大青少年由于身体发育、生理变化以及社会环境等因素的影响，他们的情感波动比较大。
他们可能会因为一点小事而感到失落、消沉，也可能会因为一点小事而感到兴奋、高兴。
因此，我们在处理青少年的心理特点时，需要注意他们的情感波动，尽可能的关注他们的情绪变化，给予他们适当的关爱和支持。
二、自我意识强青少年的自我意识比较强，他们开始逐渐认识到自己的独特性以及与他人的差异。
因此，我们在处理青少年的心理特点时，需要尊重他们的独特性，给予他们充分的自由和空间，让他们有更多的机会去发现自己的潜力和特长。
三、好奇心强青少年的好奇心比较强，他们对周围的事物和现象都充满了好奇心和探索欲。
因此，我们在处理青少年的心理特点时，需要给予他们更多的机会去尝试和探索，让他们有更多的机会去体验和感受生活的美好。
四、易受外界影响青少年的心理比较脆弱，他们很容易受到外界的影响而产生负面的情绪和行为。
因此，我们在处理青少年的心理特点时，需要给予他们更多的正能量和鼓励，让他们有更多的信心去面对生活的挑战和困难。
五、自我中心青少年由于自我意识的增强，他们比较自我中心，往往只关注自己的感受和需求，忽略了他人的感受和需求。
因此，我们在处理青少年的心理特点时，需要教育他们关注他人的感受和需求，培养他们的同理心和责任感。
六、求知欲强青少年的求知欲比较强，他们渴望知识和成长。
因此，我们在处理青少年的心理特点时，需要给予他们更多的学习和成长机会，鼓励他们不断学习和提高自己的综合素质。
总之，处理青少年的心理特点需要我们关注他们的情感波动、尊重他们的独特性、给予他们更多的自由和空间、给予他们更多的正能量和鼓励、教育他们关注他人的感受和需求、鼓励他们不断学习和提高自己的综合素质。
只有这样，我们才能更好的帮助青少年健康成长。