青少年是人类发展过程中的一个重要阶段，他们身体和心理都在发生着巨大的变化。
在这个阶段，青少年的心理特点也有着很多的结构化特征。
首先，青少年的自我意识逐渐增强。
他们开始对自己的身份、价值和意义有更深入的认识，也开始思考自己的未来。
这种意识的增强促使青少年具有更多的自我掌控能力，也加强了他们对自己行为和决策的责任感。
其次，青少年的情感和社交需求变得更加突出。
他们开始寻求更多的社交关系，希望得到更多的认可和接受。
同时，他们也在建立更加深入的情感关系，这对他们的个人成长和社会适应都有着重要的意义。
此外，青少年的抽象思维能力开始发展，并开始对抽象概念和未知领域有更强的好奇心。
这种能力的提升，不仅加强了他们的学习能力，也有利于他们更深入地思考问题和解决问题。
最后，青少年的自我价值观和道德观开始形成。
他们开始认识到自己的行为会对周围的人和事物产生影响，并且开始建立自己的价值观和道德标准。
这种价值观和道德观的形成，对于青少年的个人成长和社会适应都有着至关重要的意义。
总之，青少年的心理特点具有很强的结构化特征，他们的自我意识、情感和社交需求、抽象思维能力以及价值观和道德观等方面都在发生着巨大的变化。
了解这些特点和变化，对于家长和教育工作者更好地关注和引导青少年的成长和发展都有着重要的意义。