青少年逆反心理是指青少年为了表达自己的独立性和自主性，而对父母、教师、社会规范和道德准则等传统权威产生抵触情绪的心理状态。
其特性包括以下几个方面：一、拒绝受到控制和干涉青少年逆反心理的特性之一是拒绝受到控制和干涉。
青少年希望自己能够拥有更多的自主权，不希望被父母或其他权威人士过度干涉和控制。
这种逆反心理常常表现为不听从父母的话，不遵守学校规定或者挑战社会道德准则等。
二、追求个性自由和独立性青少年逆反心理的特性之二是追求个性自由和独立性。
青少年在成长过程中，逐渐认识到自己独特的个性和特点，并希望能够得到社会的认可和尊重。
因此，他们会尝试摆脱父母的束缚，自由地表达自己的想法和观点，展示自己的独立性和个性。
三、抗拒传统规范和道德准则青少年逆反心理的特性之三是抗拒传统规范和道德准则。
青少年在成长过程中，逐渐认识到社会和文化的多样性，开始对传统的规范和道德准则产生怀疑和不信任。
他们认为这些传统准则过于僵化和陈旧，不符合现代社会的需求和发展。
因此，他们会试图挑战这些准则，寻求自己的价值和意义。
四、情绪波动大，易受外界影响青少年逆反心理的特性之四是情绪波动大，易受外界影响。
青少年在身体和心理上都处于发育阶段，情绪容易波动和变化。
此外，他们在成长过程中，容易受到周围环境和社会氛围的影响，对外界信息和信息的处理方式也不成熟。
因此，他们容易受到外界的影响和干扰，产生情绪上的逆反心理。
五、追求刺激和冒险青少年逆反心理的特性之五是追求刺激和冒险。
青少年在成长过程中，对新奇和刺激的事物都十分感兴趣。
他们希望通过尝试新的事物和体验新的感觉来满足自己的好奇心和探索欲。
因此，他们常常会冒险尝试一些危险的活动或者挑战社会道德准则。
总之，青少年逆反心理是一种普遍存在的心理状态，它反映了青少年的自主性和独立性。
了解这种心理状态的特性和表现，可以帮助父母和教育工作者更好地理解青少年的需求和心理状态，从而更好地引导他们健康成长。