文/兰妈谈育儿
说起背叛期信任许多家长都不陌生了，在孩子的背叛期里，假如问孩子的背叛哪个阶段逆反心思最杰出？兰妈以为，这个阶段莫过于12-15岁的青少年孩子了，这帮孩子这个阶段说明理、还年幼无知，别看有些孩子的个子乃至高出父母一个头，实际上孩子始终是孩子、做出的工作都是卯足了劲天真。
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小姨家的儿子涛涛便是这样一个孩子：
大约三年前回老家省亲的时分，正巧碰到小姨正在满大街寻觅她那13岁的小儿子涛涛，传闻由于这孩子对小姨说谎、分明是要钱充游戏却偏偏说校园要买教导教材，小姨老实了半辈子天然是不允许自己的孩子满口谎话，所以在涛涛放学回家的时分就进行了一番说教。
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成果，还未说两句涛涛就愤恨地说“烦死了”、然后摔门而去，到了晚上还没有见涛涛回家的小姨着急了，发起周围的亲属都帮助找孩子，一个小县城虽然面积不是很大、但躲藏的当地仍是许多，直到第二天小姨一家报了警、发了同城寻子信息，最终信息在家长群分散的时分，有一位学生家长联络到了小姨，本来涛涛在愤恨脱离家之后就直接到同学家里边住了一天。
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后来，得知涛涛安然无恙的时分小姨的整颗心跟着放了下来，去接回涛涛的时分也没有脾气，由于她惧怕、惧怕孩子一个人在外边遇到了什么风险，被接回了家的涛涛好像也没有认识到自身的过错，据说有一次打游戏正剧烈的时分小姨打扫卫生不小心让家里边断了网，成果涛涛为了那把没有完局的游戏嚎嚎大哭了十几分钟。
听着这段故事回想，说实话我的心里五味杂粮，一方面是惋惜涛涛大把时间用来沉浸游戏，另一方面是感叹小姨跟涛涛那严重的母子情，尤其是小姨那“没办法，一说话就呛呛”的无法，让我一时间对孩子的教育、尤其是背叛期的孩子有了新的考量，那便是背叛期里的“风险期”-越吵吵状况越糟糕！
而背叛期里的“风险期”一般都是14岁左右的姿态，这是由于12-15岁的孩子是归于青少年的背叛，这类孩子还有着以下几种心思描绘：
1） 自我满意感、认识感比较强，他人不让做的工作偏要去测验
2） 承受能力有限，一遇到困难就简略颓丧，易呈现低沉、冷酷等负面心情
3） 只喜爱听好话、不喜爱坏话的自傲心思强
4） 心情简略浮躁，喜爱寻求影响、经过宣泄满意自己的心情
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12-15岁的孩子是芳华背叛期的“风险期”、也是最佳刻画期，这个期间的孩子最需求父母的陪同和劝导，想要安全度过这个“风险期” 家长要多做以下这4件工作：
1、 说得多，不如从环境上给足孩子安全感
在寻常的家长教育里，大部分严重的亲子联系都是由于交流环境有缺点，比方以下几种交流情节：
“快快快，一会上学迟到了”
“你现已看了2个小时电视，说好的1个小时呢？”
“这点饭吃了一个小时，你做工作可真墨迹”
“看看时间，都几点了还在看电视，你明日想迟到吗”
……
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看看以上几种交流情节是不是觉得十分了解？实际上这些交流情节都是大部分家庭的真实状况，也侧方面杰出了亲子共处的环境过于苛责、严峻，就像是上司和部属之间的指令与被指令联系，这样的环境放在成年人身上都压抑得难承受又何况是孩子呢？
所以说，当咱们跟孩子的联系过于互不相让时一定要反思所在环境，学会接收而且了解孩子让孩子在环境里感受到被爱的安全感，孩子的背叛期是时间短、也是阶段性的，父母的了解和容纳便是最好的感染力气，当孩子被尊重、被容纳时，未来的他们也会在这样的交流环境影响下对家长回馈相同的接收和尊重。
2、 遇到问题时，心情不要太极点化
许多家长在和孩子交流的时分遇到问题一般都比较烦躁，有些孩子话还没有说完、家长就首先发火，这样不沉着的心情状况也会影响孩子的心情，这是由于在和孩子交流的时分家长对自我心情难以控制，对孩子的了解也缺少了解和耐性，这种极点化的心情将会是孩子背叛里的直接导火索，由于杰出的教育包含平和的交流都需求平和的心态作为前提条件。
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所以说，家长们在遇到问题的时分一定要稳住心情不要太极点化，哪怕孩子自身乱发脾气、心情烦躁也不要面对面去硬碰，假如心情真的很难控制咱们能够在要害的时间“休战”，给孩子一个宣泄的空间，也给自己一个调理心情的转折点，待心情好转后再去交流、而杰出的心情状况天然也就促进了教育作用。
3、家长的陪同是最好、也是最长情的表白
关于芳华期孩子背叛的“风险期”过渡，家长还一定要理解芳华期孩子的心思活动，尤其是正处于互不相让的对立期，孩子的心思活动一般都是对立和紊乱的，咱们也永久不要盼望他们会像大人相同去沉着、友爱地处理问题。
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一般来说孩子的对立源许多时分都是在失利里发生的，乃至是十分苦楚的烦躁心情，而此时的孩子也最需求家长的陪同和劝导，但这儿的陪同最好是体现在无言教育方面，由于除非是一语正中下怀的话，不然和孩子的对话就会在对立和紊乱里越来越杂乱糟糕，陪在孩子的身边轻轻地拍拍孩子，告知他：“不要伤心，父母一向都在你死后”，这种无需求言语的情感陪同是最好、也是最长情的表白。
4、关爱是功德，但不行过于保姆、管家办法
关爱孩子是每一位为人父母者的天性反响，但关爱也要把握好技巧和办法，任何联系的共处，能够说都适用于“间隔发生美”这句话，家长和孩子之间的共处也应当如此，但实际告知咱们许多家长对孩子的关爱都体现在控制方面。
比方“你还小等长大了就天然会了”，这种看似在维护关爱孩子实际上是在约束孩子的思维和上进心，父母的关爱也需求恰到好处不行过于保姆、管家办法，过度参加的关爱，反而会在巴望自在里 激起孩子的叛变心。
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怎么正确关爱孩子这也是有技巧的？比方以下几种交流模式：
“发生了什么工作吗”
“我能够和你一同这样做吗”
“你能够这样做，也能够测验一下另一种办法”
“这件工作你做得真棒，来，击个掌”
“英勇一些去测验吧，父母会在死后一向鼓舞着你”
陪同孩子、和他们交流，最简略长情的办法便是该鼓舞的时分鼓舞；该赞许的时分赞许；该主张的时分主张；不过火、不夸张也不溺爱；这便是缓降芳华期“风险期”的简略有用办法。
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我是兰妈，专心于育儿范畴解析作者，以亲自案例、各种家长教育实例，来记载育儿感受的瞬间，喜爱的朋友，欢迎重视@兰妈谈育儿一同学习共生长！