青少年心理发展与教育是指在青少年成长过程中，通过心理学的理论和方法，了解青少年心理发展的规律和特点，以及为青少年提供适宜的教育和支持，促进其健康成长和全面发展的过程。青少年期是一个重要的发展阶段，此时青少年身心发生巨大变化，他们面临着许多新的挑战和机遇，需要得到家庭、学校、社会等多方面的支持和关注。
青少年心理发展的特点主要表现在以下几个方面：1.自我意识的加强。青少年开始逐渐形成自我认同感和自我评价，开始关注自己在社会中的角色和地位；2.独立性的增强。青少年开始倾向于独立思考、自主决策和自我管理，希望获得更多的自由和权利；3.情感波动的加剧。青少年的情感更加复杂和多变，他们经常处于情绪波动中，需要得到家庭和社会的情感支持和关爱；4.思维能力的提高。青少年的思维能力逐渐成熟，开始能够进行抽象思维和推理思考，也开始对未来有更多的规划和期望。
因此，青少年的教育应该既注重知识的传授，也注重其心理发展的需求。在教育中，应该重视以下几个方面：1.建立良好的家庭关系。家庭是青少年最主要的社会化环境，良好的家庭关系可以为青少年提供安全感和情感支持；2.培养良好的学习习惯。青少年时期是知识学习的重要阶段，应该培养他们良好的学习习惯和方法，以便在未来的成长中有更好的表现；3.提供适宜的社交环境。青少年需要与同龄人交流和互动，有助于他们发展社交能力和交往技巧；4.促进身心健康。身心健康是青少年发展的基础，应该加强体育锻炼和心理疏导，以维护其身心健康。
综上所述，青少年心理发展与教育是一个复杂而又重要的领域，我们应该关注青少年的心理需求和发展动态，为他们提供适宜的支持和指导，以促进其健康成长和全面发展。