青少年心理健康是指青少年在心理方面的健康状态，包括对自我、家庭、社会和环境的认识、理解和适应能力。青少年心理健康的标准可以从以下七个方面来考虑：
一、情感健康
情感健康是指青少年的情感状态平衡、积极、适应性强，具有良好的自我调节能力。情感健康的青少年能够愉悦地体验生活，对日常生活中的挫折和困难有较好的应对能力，能够自我调节情绪，避免出现消极情绪的倾向，如焦虑、抑郁等。
二、认知健康
认知健康是指青少年能够运用自己的认知能力进行有效的学习和思考，具有较好的记忆、理解、推理、判断和解决问题的能力。认知健康的青少年能够对自己的情感状态和行为进行自我反思和调整，具有较高的自我意识和自我认知能力。
三、行为健康
行为健康是指青少年的行为符合社会道德规范和法律法规要求，具有良好的道德品质和社会责任感，不会出现极端、破坏性的行为。行为健康的青少年能够自觉遵守社会规范和法律法规，能够以积极的方式参与社会活动，为社会做出贡献。
四、人际关系健康
人际关系健康是指青少年能够建立良好的人际关系，具有较好的沟通、合作和交往能力，可以维护自己的权益和尊严，同时也能尊重他人的权益和尊严。人际关系健康的青少年能够与家庭成员、同学、朋友等建立良好的关系，能够处理好人际矛盾和冲突，不会出现孤立、排斥等问题。
五、自我发展健康
自我发展健康是指青少年能够积极探索自我，发展自身的潜能和能力，具有追求自我价值和意义的意愿和动力，能够做出适合自己兴趣爱好和才能的选择。自我发展健康的青少年能够认识自己的兴趣、爱好和优势，能够积极参与各种活动，不会出现自卑、自闭等问题。
六、心理适应健康
心理适应健康是指青少年能够适应不同的环境和人际关系，不会出现过度紧张、恐惧、逃避等问题。心理适应健康的青少年能够适应学习和生活的压力，能够应对生活中的变化和挑战，不会出现应激反应和心理疾病。
七、心理稳定健康
心理稳定健康是指青少年的心理状态稳定、平衡，不会出现情绪波动和突然的心理变化，具有良好的心理健康素养和心理防御机制。心理稳定健康的青少年能够保持平静、冷静的心态，能够面对生活中的各种挑战和困难，不会因为突发事件或外界因素出现心理崩溃等问题。
综上所述，青少年心理健康的标准涵盖了情感健康、认知健康、行为健康、人际关系健康、自我发展健康、心理适应健康和心理稳定健康这七个方面。对于青少年心理健康的培养和保护，应该从这七个方面进行全面的考虑和引导，帮助他们建立健康的心理状态和成长环境。