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孩子厌学一般是由于人为因素所造成的情绪上的失调状态。它表现为厌学情绪严重。厌学的学生对学习有一种说不出的苦闷和畏惧感，当孩子厌学情绪严重或受到一定诱因影响时，往往会发生旷课、逃学或辍学现象。
如何对待孩子厌学，青少年心理咨询专家建议家长应该注意的地方：
1、减轻学习压力：就学校教育来说，教师应对学生充满爱心和责任感，努力减轻学生不必要的学习负担，积极提高课堂教学的效果和艺术性，培养学生良好的学习动机，学习习惯，大力激发学生的学习兴趣和求知欲，以使学生愿学、乐学。就家庭教育来说，家长对孩子的学习要求要与儿童的实际接受能力和心理发展水平相适应，如果期望值过高，或要求过严，就会使孩子把学习视为一种痛苦的差事和负担，以致丧失学习兴趣。
2、正确处理学与玩：不少教师和家长认为，玩和学是对立的，成绩差的孩子更没有资格去玩，其实，在玩中仍然是可以学到很多知识和技能的，而且，这种学习是在玩中学，积极、主动、愉快、轻松，不感到厌倦。保护好孩子在游戏中的求知欲，实现游戏中的玩心向学习中的玩心转化，(即：兴趣迁移)是一项高明的教育艺术。
3、指导孩子成为一个受欢迎的人：从小培养孩子诚实守信，开朗乐群，助人为乐等好的品质，从小给孩子更多的与同学朋友共同学习及交往的机会，使孩子成为一个受欢迎的人，这样他在学校中才能有和同学之间的乐趣，喜欢学校，喜欢学习。
一个人若长期没有成就感，就不可能对某一事物产生浓厚的兴趣，学习也不例外。一个学生如何在学习中老是受到批评，指责而很少受到表扬、夸奖的话，那么他自然会产生厌学情绪和畏惧情绪。所以，家长首先要了解无成就感的原因，是学习困难造成的，还是家长期望值过高造成的。若是学习困难造成的家长要给孩子具体的辅导如请家教，加强学习方法的指导，使学生从学会走向会学，同时老师和家长对学生学习方法的优点应及时给以表扬和激励，对存在的问题及时进行帮助和矫正，使学生改变不良的学习习惯，形成良好的学习方法，以提高学生的成绩，增强学生自信心。若是家长的期望值过高则应降低期望值。让孩子经常有成功的体验。一旦学生在学习过程中产生成就感，厌学情绪很快就能消失。
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