可以说，厌学心思的发生对孩子等等学习影响是巨大的，这种厌学心情的发生是孩子对实际的一种躲避心思，这个阶段的孩子往往愈加背叛，作为家长应该采纳合理的办法和办法进行引导。
高中孩子忽然说不想上学了怎么办
1、家长要正确看待厌学，家长要正确地区别孩子厌学是暂时性的仍是持久的。孩子暂时的厌学心情是正常的一种心态。孩子在深重的课业负担下，不免会对学习发生厌恶的心思和消极心情。关于这种压力，进行适当地发泄，是可以协助孩子缓解厌学心情的。
当孩子呈现长期的厌学，就会严峻影响到身心健康，孩子自己也简单失控，做出一些极点的行为。关于孩子这种状况，家长和教师要给予孩子注重，避免呈现不良的结果。
2、营建好的学习环境，一个好的学习环境可缓解孩子关于学习的“厌倦”，但需求社会、校园、家庭共同努力。从家庭层面来说，进步学习气氛感，这儿的学习气氛不拘泥于学习科目，多注重一些科普账号，多带孩子参加读书会、科普活动等，多方面发掘孩子的爱好点，从爱好点来激起孩子的求知欲，让孩子发生想要学习的动力，有了动力也就有了学习的愿望。
3、及时引导孩子心情，首要稳住自己的心态不要说风凉话，其次不要过度的注重，关怀则乱，越是想处理问题越是无法处理。孩子一旦发生厌学的心情，就很难快速走出这种心情，咱们的引导应该以缓解为主厌学心情为主，不要牵强孩子去上学，给他几天的时刻去考虑，整理问题究竟呈现在什么地方。
高中孩子厌学的原因
1、不适应高中学习日子，每一轮带高一，总会有一批学生从初中的神采飞扬走向低沉，泯然世人，因此心情低落，若无法及时调整，单个受不了这种反差的学生便或许心生退避，因无法领会学习的取得感和成就感而挑选抛弃。
这样的学生是最让人感到怅惘的，他们有根底，却因适应能力不行，心态失衡而从好学变得厌学。关于家长和教师来说，注重高一新生前两个月的学习和日子状况至关重要。
2、读书无用论作怪，持有这种思维的学生其间一部分家境优胜，对学习的认知停留在上个好大学找个好工作上，而有家庭的支撑，他们底子不需求靠个人学习来完成这一方针，所以对学习并不注重，再加上进入高中，学习压力渐大，便越发的不想学习。
3、家庭要素，爸爸妈妈对孩子的高中日子赋予了太多希望，一起给予了太多捆绑，比方操控玩乐的时刻，玩电子产品的时刻，乃至对孩子的结交也有所干与，这些都会给孩子带来无形的压力，更会激起孩子的背叛心，发生背叛行为。
高中孩子厌学的体现
笔迹马虎，笔迹马虎体现在试卷和作业中，一般状况下，关于写字慢或许没有找到记笔记技巧的同学来讲，讲堂笔记写的马虎很正常，可是在平日作业以及平常考试中，作业本、试卷上的笔迹马虎，很大原因阐明他们有想要争夺优异，也没有想要得高分，体现出的心思更倾向于唐塞教师家长和敷衍考试。
囫囵吞枣，囫囵吞枣，在这儿的意思是只求知道个大约，不求完全了解。常指学习或研讨不仔细、不深化。所以这儿很清楚，假如孩子上课时囫囵吞枣，写作业时囫囵吞枣，乃至读书写字时都囫囵吞枣，阐明他们的心思在该学习的时分并没有放在学习上，或许是冲突学习，也便是厌学，也或许是心思放在了其他地方，比方游戏、网络等。