当孩子说小朋友不愿意跟他玩时，许多家长都会说不玩就不玩，回家你自己玩，其实这样并不是好的教育办法，此刻的孩子是想要跟其他小朋友游玩的，仅仅他不知道该怎样让他人接收自己。
当孩子说小朋友不愿意跟他玩怎样办
教会孩子解决问题，孩子之间尽管都是无伤大雅的小打小闹，但关于孩子来说也很重要，所以宝妈应该教会孩子处理与其他小朋友之间的对立，而不是躲避问题，更不是容易退让。
当孩子说小朋友不愿意跟他玩，这个时分家长 让孩子学会不依赖他人，自己成为自己心情的主人。当孩子面临波折和困难的时分，能够维护自己不受损伤。
在有准则的前提下，尊重孩子自己的决议。不要总是替孩子决议一切的事，让孩子自己决议，能够让孩子变得更有主意。
平常遇到和孩子有关的工作，多问问孩子的定见，遇到孩子求助，不要急着告知孩子办法，而是先问问孩子想怎样办？训练孩子处理问题的应急才能。
要让孩子具有了人际往来的自动权和控制权，才能让他们更好的学会往来。
有的家长见其他小朋友给自家宝宝说 “不好你玩了”，会拿一些吃的或许玩具给这个小朋友，这样一味的巴结，渐渐自己的孩子也会构成巴结型的品格 而是要自动找寻其他的办法，来让小伙伴们情不自禁的想要跟孩子玩。
当孩子说小朋友不愿意跟他玩时，家长要引导孩子把握结交的主导权，家长能够和小朋友玩游戏，让其他小朋友参加进来。
能够这样回复他：你确认不愿意和我玩吗？假如不的话，那我也就找他人去玩了。
这样既给对方小朋友“体面”，一起也表明晰自己的态度，然后从容不迫！
可请街坊、亲朋、同学等来家里玩，性格开朗的小朋友可能会让着他，有的小朋友不让着他，或与他争抢玩具；成人都能够顺从其美，只在一边调查，看他怎么处理。在与小朋友共处过程中学会处理对立抵触，是学会往来的要害；只需不发生风险，孩子哭一哭也不要紧，家长可尽量不介入，这样孩子可在实践中学习。
家长也应该记载孩子往来的状况，用文字、摄像、照持平记载往来的状况，再让孩子自己看看和进行点评，做得好时就鼓舞，可协助孩子懂得怎样的往来，才能够取得朋友。