孩子的回想力是受许多要素影响的，与回想力联系最亲近的当属注意力了。注意力的好坏直接联系到孩子智力的开展，杰出的注意力时大脑进行感知、回想、思想等根底认知活动时必不可少的条件。那么怎么进步孩子回想力呢？
怎么进步孩子回想力
正确培育回想力
爸爸妈妈能够使用孩子形象回想的特色，有意识地用新鲜生动的实体来培育他的回想力。持之以恒的培育，才有或许让孩子的回想力得到最大的进步。不要小看孩子的回想力，它是人们堆集常识和经历最有用的兵器。
加强孩子的言语才能
儿童的回想力与言语才能的开展亲近相关。言语在回想和回想中都起着重要作用。回想、了解和复述回想的使命与言语密不可分。因而，进步儿童的言语才能是进步儿童回想才能的重要途径。
无意识回想占优势，图画回想占优势
回想的特色之一是简略忘掉，所以一般人3岁曾经就记不住东西，心理学称为“人类少年失忆症”。这一时期的孩子对亮堂、生动、风趣的事物十分感兴趣，这能引起他的情感反响。重复屡次后，孩子很简略记住，比方喜爱的玩具、动物、路途、词汇等。但这不是故意回想，形象回想，经不起时刻的检测。爸爸妈妈能够给幼儿特定的回想使命。
不同年纪组的回想特征
4岁今后，孩子的回想或许难以忘怀，但由于思想的详细形象化，此刻的回想根本归于形象回想。5-6岁时，孩子的有意回想有了显着的开展，他不仅能记住和回想所需的资料，还能用一些方法来协助增强回想力。这时，家长要注意培育孩子的有意回想，这是把握体系科学常识、技术和技术的根底。由于不经意的回想所取得的常识是琐细的和不完善的。
5、增强孩子对事物的了解
由于孩子的了解才能有限，许多东西很难了解，并不是真实了解要记住的东西，比方孩子能够背诵古诗，但听不懂，只是简略的仿照和机械的回想。跟着年纪的增加，孩子触摸的东西越来越多，只是依托机械回想是不行的，需求在了解的根底上去回想。因而，为了加强孩子的了解，让孩子学会剖析和比较，比方让孩子知道小鸭和鸡的差异和相似之处，孩子的回想会更深更精确。