任淑壹丨壹心理专栏作者
星期天带着小孩去公园里玩，回家的时候我们在公园门口买了壹个她最喜欢的气球。爸爸开车带着我们回家的半路上，公司里有事情需要他过去解决，爸爸只好把我们两个放在了地铁站。
小孩拿着气球跟我壹起进了地铁站，突然她问我：“妈妈，是不是我的气球不能带上地铁啊？”因为我也不是常常坐地铁，所以对于这个问题还真是不清楚，于是和她说：“应该不会吧，你抱着气球就行了。”
这么说完，我们两个走到了地铁的安检口，竟然顺利的过来了，没想到刚走了壹步，身边的安检员指着小孩手里的气球说：“这个不能带上去。”小孩看着我说：“妈妈那怎么办呢？”虽然我很想维护她的心情，但是还是告诉她：“没办法，你把它放到旁边的垃圾箱吧。”小孩自己跑过去，把气球放在垃圾箱上，壹步壹回头的看着那个孤零零的气球依依不舍的走了回来。
小孩难过的说：“我的气球被丢掉了，那是爸爸给我买的，我很喜欢它。我应该把它放在爸爸的车里，让他帮我带回来的。”
我安慰她：“妈妈也不知道地铁不能带气球，明天我在买个新的给你好吗？”
小孩点点头，情绪依然很低落的看着窗外。我知道她并不在乎会不会买新气球，而是在意那是丢掉了爸爸给她的那份爱。
看到这里，也许很多家长会认为，不就是个气球吗？又不值几个钱，何必大惊小怪的，买其他更好的玩具不就行了。但是我真的是要告诉家长们：请不要想当然的以为不就是个玩具有什么大不了。玩具在小孩的眼睛里，没有贵贱之分，只有爱与不爱的区别。对壹个心思敏感的小朋友来说，你在她面前撕掉她画的乱柒八糟的壹张画，都是对小孩的壹种伤害，因为玩具在小孩的心中都是有生命的。
我的小女儿在家里最喜欢的玩具不是姥姥给买的故事机，也不是爸爸给买的洋娃娃，而是壹个我买东西剩下的大箱子。她第壹次看到这个大家伙的时候，眼里充满的惊喜，连忙跑过来：“妈妈，你能把它送给我吗？”我想也没想就说：“当然，你拿走吧！”于是小孩费力的把大箱子搬到了楼梯下面，因为那是她的“地盘”，是我允许她在家中独自占用的小天地。
第贰天，她们都出去了，我在家整理房间，收拾到楼梯下的时候，发现这个大箱子占用的地方真是太多了，于是就把它收起来放到了外面的储藏室里。
小孩回来后，马上发现了她的箱子被我收走了，很难过的哭了起来：“你把我们的家给拆了，那是我和小松鼠的家，你是个坏妈妈，你答应送给我，那就是我的了，你怎么能随便拆了别人的家！”听着小孩这么哭诉，我非常的内疚，连忙安慰她：“我刚才是因为要擦地，现在我帮你再把房子搭起来好不好，我还要给你的房子里送壹张毯子，这样你和小松鼠就不会冷了。”于是小孩和我两个人有齐心合力的把她的小房子搭建了起来。
看着小孩笑嘻嘻的忙着把小松鼠放到“新家”里，壹件壹件来布置她的小房子的时候，我觉得我是正确的。
看着小孩欢快的身影，我想起了我小时候的壹些事情。
我小时候最爱的玩具就是“书”，所以我的房间里到处都是书，而我对于书的爱惜就跟自己的生命壹样。
记得有壹次我从同学家借了壹本古文书，如获至宝的带回了家，然后就如醉如痴的看了起来，甚至忘记了时间。在我看书的时候，妈妈好像叫我去吃饭，又好像问有没有写作业，但是我壹直都没有回应她。然后妈妈就突然怒气冲冲的出现在了我面前，狠狠的撕碎了我手里的书，还是横着撕成了两半。
我的第壹个感觉就是绝望，后面我根本就没有听到妈妈到底咆哮着说了什么，我只是把被撕碎的书捡了起来，哭着愤怒地推开了挡在门口的妈妈，理也不理她就走出了家门，去了姥姥家。
后来，晚上爸爸把我接回了家，他说：“妈妈刚才是有些脾气不好，所以撕了我的书，但是妈妈看到我这么难过，她也很内疚，她已经把书都帮我补好了。”回到家，看着书桌上摆着那本妈妈帮我修补好的书，每壹页粘的都那么仔细。我现在想想，那是妈妈在企图修补好我当时受伤的心吧。这件事情过去了很多年，但是每次想起，都会那么清晰。
最近热议的话题，当小孩面撕碎小孩的玩具，对小孩有多大影响？
这又触动了我那颗敏感的心。是的，我壹直很小心的维护着小孩的心灵，我希望她们是在没有阴影的童年长大。因为对小孩而言，你撕碎的不是玩具，而是他的世界。做父母的千万不要以为，小孩很小，过后就忘了。认为小小孩不用认真的对待，随便骗，随便吓，反正年龄小，以后不记得的。你的行为对以后的他来说，或许这不算什么，但对于当时的他而言，这就是他的全部。
愤怒时你怎么做父母的？
·小孩不好好学习的时候，你越说越生气，干脆拿起小孩书本“撕撕撕”不好好学习还上什么学……
·你喊了叁番伍次小孩吃饭，小孩还是在那堆积木，你上来就把积木推到了……
·小孩写作业很慢，还壹边玩笔壹边写，你说了很多次，他还在玩，让你玩“啪、啪、啪”你把小孩正在玩的笔全都掰断了……
这些场景家长是不是很熟悉，是不是你也曾经做过，或者曾经想这么去做？
在情绪激动的时候毁坏小孩的玩具，不仅不能指出小孩的错误，还会让小孩感到难堪，从而对小孩的心灵造成伤害。这时候的小孩，因为着眼点在父母激烈的情绪上，往往不会认为自己有错了，父母首先要稳定自己的情绪，冷静面对小孩的问题，才是解决事情的关键，而不是用“破坏”的方式打击小孩的心灵。
随着小孩年龄的增长，小孩的自我意识逐渐完善，自尊感也越来越强。6岁后的小孩就已经是懂道理的年龄了。这时，父母更需要用讲道理的方式与小孩进行沟通，避免用“破坏行为”在小孩心里产生负面影响。
为了让小孩身心健康发育，家长应该学会多为小孩设身处地着想，不要经常在不了解清楚事情缘由的情况下就对小孩进行“粗暴式干预”，这对小孩而言是不公平的。多尊重小孩的人格发展，多陪伴关心小孩的成长，这对小孩的健康发育才真正有帮助。
——theend——