跟着年代的前进与改变，越来越多的家庭问题呈现，而隔代教育成为这其间存在的遍及问题。可是白叟的价值观念、生活办法、知识结构、教育办法与现代社会或多或少会有不同。隔代教育对孩子的特性开展不免会有一些负面的影响。咱们要认识到“隔代教育”的坏处，那么跟爷爷奶奶长大的孩子性情是怎么样的呢？
跟爷爷奶奶长大的孩子性情？
1、没规则概念。
和爸爸妈妈们在一同的孩子行为上面会比较有规则，知道什么能够做，什么不能够，但和白叟家在一同的孩子无规则，习气上面也是跟从白叟的。
2、缺少自傲心和安全感。
0-6岁的孩子安全感来源于爸爸妈妈最深层的爱，假如这个阶段孩子没有得到满足的爱，孩子就会自卑，不自傲，对这个社会充溢惊骇，无法自傲的展示自己，对他人都没有信任感，对这个社会都会发生不信任，安全感严峻缺失。
3、十分孤僻，乃至极点灵敏。
孩子在幼时最重要的便是亲人的陪同，而没有爸爸妈妈的陪同会让孩子变得极点没有安全感。而白叟带娃过程中的教育究竟和孩子之间又有了一条距离，因而孩子在缺少安全感的情况下，性情上便会变得十分的灵敏，乃至心里孤独感加剧，焦虑惊惧也同时而来。久而久之，孩子的性情便会变得十分孤僻，神经也变得极为软弱，一点小小的工作都可能会在他们心中被无限扩大。
4、极点粘人，不独立。
爷爷奶奶带孩子那便是隔代教育，一般白叟关于孩子又是极为宠溺的，乃至能够说是听之任之的。并且白叟一般都会把一切工作都安排好，而不让孩子着手。因而跟白叟一同睡的孩子，一般性情方面都是极为粘人的，底子不独立。乃至孩子长大今后做任何工作都总是想着走捷径，期待着天上掉馅饼的工作呈现。
5、思想呆板。
白叟只能确保孩子的生理需求，不能顾及到孩子的教育问题，0-6岁没有通过正规的教育，思想形式会趋向于白叟思想，动作缓慢，思想呆板，但爸爸妈妈带的孩子遍及思想活泼，见机行事能力强。
6、性情简单发生两极分化。
在孩子6岁前，是孩子性情构成的关键时期，不难发现爸爸妈妈带出来的孩子性情开朗，活泼可爱，但白叟家带出来的孩子两个极点，要么无规则，无法无天，要么慎重当心，胆小怕事。这都取决于白叟的个人教育办法。