学生偷拿别人东西，这让许多家长都感到十分的气愤，“偷”在成年人的眼中是一种十分可耻的行为，所以有的家长在知道孩子有偷拿的行为时，会采纳十分严峻的办法教育孩子。可是教育方法过于苛刻，或许会引起孩子的逆反心思。
学生偷拿别人东西怎样处理
1、要耐性问询孩子工作的来龙去脉。有的孩子由于家庭贫穷，往常想要的东西历来没得到过，所以想借别人的东西拿来玩，可又说不出口，所以会呈现偷拿的行为；有的孩子仅仅是猎奇，想把别人的东西拿来看看；有的孩子由于别人拿过他的东西，所以自己也去拿别人的。总归，孩子拿别人东西的原因许多，爸爸妈妈有必要了解清楚再下界说，决不能委屈了孩子。
2、家长要引导孩子供认过错。假如供认孩子的确是偷了别人的东西，爸爸妈妈需耐性引导他供认其行为，并奉告这种行为带来的结果。要活跃引导孩子勇于供认过错、接受批评，告知他偷东西现已不对了，假如还不诚笃的话就更不对了，妈妈期望你做一个诚笃的好孩子。
3、能够简略直接告知孩子。其实，依据心思学研讨，孩子关于一些含蓄的话，是很难去了解的，口气含蓄的提示孩子，不如直接地告知孩子，比如说问孩子东西是谁的，然后再问孩子，有没有经过赞同，假如没有，就需求告知孩子，没经过赞同，就不能拿别人家的东西。
4、鼓舞孩子偿还东西。当孩子认识到问题的时分，家长要协助孩子去解决问题，能够告知孩子，爸爸妈妈乐意陪你一同，把这个东西还给小朋友，由于她的东西弄丢了，肯定会哭鼻子的，经过诱发孩子的内疚感，然后让孩子关于“受害者”发生怜惜。
5、恰当满意孩子。许多的孩子在偷拿时，都是由于自己没有，或许爸妈没有满意自己的要求而发生的。这就需求爸妈在日常日子中，在条件答应的情况下，恰当的满意孩子的要求，过分抑制孩子的愿望或许会起到反作用。
孩子为什么会偷拿孩子的东西
1、孩子眼里的物权认识不明晰。在孩子眼里，自己的物品和别人的物品没有显着的边界，孩子们习气以自我喜爱满意为乐，所以关于别人的东西很简单做出据为己有的行为行为。尤其是在孩子心里的道德感没有构成的时分，“偷拿”的体现十分常见。
2、孩子出去猎奇心思。孩子总是对环境影响有着更多的猎奇，尤其是关于别人手里的物品，即使伙伴手里的玩具和自己的是同款，孩子也会觉得伙伴手里的玩具更好玩。这种激烈的猎奇心让孩子很简单激动行事。
3、孩子对别人的仿照。比如说爸爸妈妈在买菜的时分随手拿了根葱，孩子看在眼里便也会做出随手牵羊的行为，当孩子看到身边的伙伴有这样的行为后，孩子也会无认识地进行仿照，甚至于孩子底子不认为偷拿是过错的行为。
发现孩子的偷拿行为，家长的哪些行为不可取
1、大声呵责。偷是一种极为恶劣的行为，当爸妈发现孩子有偷的行为，都会气得怒不可遏，吼怒着呼啸孩子。这种大声呵责孩子的行为是万不可取的，由于许多的孩子年纪比较小，会让孩子发生恐惧感，给孩子幼小的心灵留下暗影。
2、防范孩子，时不时问孩子东西是不是偷来的。一旦爸妈发现孩子有偷的行为后，就会常常防范孩子的行为。而且，会常常问询孩子的物品的来历，拐弯抹角的打问孩子的新橡皮是不是偷来的，转笔刀又是拿的那个小朋友的。爸妈的这种行为会让孩子很悲伤，觉得爸妈不再信任自己，得到不最亲的人的信任，会让孩子性情变得歪曲。