在教育界撒播“得语文者得全国”！不管是根底教育仍是中高考，语文的学习对孩子来说至关重要。可是关于一些孩子来说，语文却是他们最头疼的一个科目，总是不能获得一个好的分数。其实，这可能是孩子的学习存在一些误区，导致孩子成果很差。
孩子语文成果差怎样办
1、打牢根底。根底部分无非便是生字词的音、形、意的堆集，文学常识、古诗词默写等的堆集，打牢根底，才干缩小与其他同学的距离！平常养成誊写生字词背诵文学常识的习气。还要让学生学好讲义根底常识。比方教材要求学习的把握的生字词、成语、古诗词，还有现代文出名的阶段等等。
2、杰出的学习习气很重要。要想进步学习成果，离不开杰出的学习习气。学习习气的养成需求家长和教师活跃合作。比方，在校园教师要培育学生上课认真听讲，活跃答复问题的习气，听课功率进步了，常识把握结实，完结作业快，正确率高，成果就好。在家里，家长要催促孩子放学后，先写作业再玩。培育孩子遇到问题活跃想办法处理，作业不迁延的好习气。
3、安静的家庭环境是进步学习成果的保证。家长要给孩子供给安静的学习环境。假如孩子写作业，家长看电视并且声响很大，或许大声喧闹，乃至，孩子写作业，近邻便是麻将桌，这样的环境怎样能让孩子安心学习？孩子的成果更不会好到哪里去。
4、家长适可而止的注重。孩子学习，家长不要在旁边评头论足，一瞬间批判孩子笔迹马虎，一瞬间批判孩子作业不专注。家长在旁边指指点点，孩子会很恶感，不利于进步作业质量和成果。家长能够在孩子完结作业后恰当注重，假如遇到难度大的题孩子不会做，家长能够精心辅导，帮忙孩子完结作业。
语文学习的两种技术
1、学会快速阅览。在实践学习中，许多同学不甚阅览，更不用说大量地阅览课外书本。长时间下去构成的结果是不会读书，没有构成娴熟的阅览技术，对学习的开展构成严峻妨碍。
2、做好笔记。讲堂笔记应留意结合课文对教师所讲内容进行记载，不能全抄全录教师的板书，读书笔记应留意做好圈点勾画，所谓“不动翰墨不读书”。温习笔记应留意做好常识的概括收拾，如常常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清常识结构和联络。需求特别指出的是，不管哪种笔记都要做好疑难问题的记载，便于会集处理。
孩子语文成果差的原因
1、根底常识单薄。这是语文成果差的孩子的通病，语文根底常识单薄。老是做一些难题，以为做根底题没用。但其实，根底常识没有把握，一切都是空谈。
2、不注重阅览。苏霍姆林斯基曾说：一个不爱阅览的孩子，便是潜在的差生。要知道，学好语文最基本的方法便是阅览。阅览便是影响孩子语文成果的要害点，想要提高孩子的成果，必定要从阅览开端。
3、不勤于动笔。俗话说：好回忆不如烂笔头。回忆再好，也不如用笔常常去记记。因为人的回忆是有限的，你记的东西越多，前面的东西就会忘记住越快，假如用笔记下来，那就永久存在，想用的时分，就非常便利。
4、不堆集资料。俗话说：常识在于堆集。关于语文来说，假如没有好的常识堆集，就很难提高其阅览理解能力以及写作能力。平常资料堆集的少了，课外常识单薄，写作文就会一片空白。
5、答题不标准。考试答题标准关于分数影响是很要害的，影响答案的正确性和正确率。许多孩子分明答案是正确的，却没有拿到满分，是因为疏忽了答题的标准性。答题不标准，会直接构成非智力要素构成的考试失分。