孩子跟着年纪的开展，不只仅是学习、生理上的一些生长，心思素质方面的问题也逐渐的开端出现。这个阶段的孩子会出现一些背叛心情和行为，假如家长没有正确的教育他们，他们会难以树立正确认知才能。所以这个时分家长应该活跃的、自动的协助孩子引导，否则简单使孩子走偏方向。
十一二岁孩子的心思
1、自负心更强，可是出现软弱和灵敏。每个孩子都有较强的自负心，这并不难了解，哪一个孩子都期望得到他人的赏识与赞许。可是现实生活中这个年纪段孩子，往往由于行为自控才能下降而常做一些错事，然后招至批判，这使他们的自负心变得灵敏起来。
为了维护自己的自负，家长能够看到孩子常有理，说谎现象也会增多，乃至有时说谎的话张嘴就来。因而，就对家长提出了检测，假如你把维护孩子的自负放在首位，关于孩子做错过后的教育和引导就要分外慎重。
家长这时不能像以往那样直奔主题，而应搜集依据，或择机进行含蓄的暗示，或许在孩子几回犯错后集中进行教育，那样才会让孩子真实认识到错。
2、认知和分辨力有前进，但还不全面。这个时期孩子在对事物的认知方面基本上没有问题，这首要得益于孩子从讲堂上学到了许多的常识，从各种信息途径也把握了许多的常识。正是由于把握了许多的常识，使他们在知道国际和知道自我方面有了长足的前进。
可是不论男孩仍是女孩，认知和分辨力并没有到达老练水平，关于一些事物的观点还相对较片面。针对有的工作上面，他们简单堕入僵局，或许转牛角尖。假如家长或许教师能够合理地加以引导和剖析，孩子比较简单接受劝说或主张，然后去做该做的事。
当然，这就给家长制作了困难，由于许多家长往往缺少耐性，在引导孩子时极易忽视尊重与了解，依然用以往那种逼迫式指令办法去要求孩子干事，成果常常引起顶嘴或回绝。
3、自我认识增强，胆子更大。许多家长和教师都反映，四年级开端学生是最难管的阶段，可是至于为什么难管则说不清楚原因。其实这儿最底子的原因，便是这个阶段的儿童自我认识在发挥作用。自我认识增强外表，看是儿童依照自己的志愿和主意去看人干事，可是从心思活动的动机来看，往往是察言观色或随风而动。
就如在讲堂上但凡爱常常违反纪律的同学，其同桌或周围的同学极易被影响和带动，这种起哄现象，不只让单个带头起哄的儿童自我感觉很杰出，更为要害的是经过取得心思上的优势，能够随意损坏规矩或违反纪律。而教师又拿他们没有办法。他们一旦自我认识开展方向有误差，很快就会成为问题学生或问题儿童。
教育孩子需求避开哪些过错的办法
1、高高在上。这可能是传统遗留下的问题，许多爸爸妈妈在面临孩子时，总体现出一种高高在上的气势。其实在品格上爸爸妈妈和孩子是相等的，假如爸爸妈妈总以爸爸妈妈自居，即便爸爸妈妈的批判有时百分之百正确，孩子们也会“口服心不服”。因而，爸爸妈妈应蹲下来和孩子说话，这样我们的感觉都会很好。
2、吹毛求疵。究竟仍是个孩子还小，当他在收拾被褥、画画或许抛掷皮球时没有做好，爸爸妈妈不该严苛对待他们的体现，假如爸爸妈妈们总是严苛地对孩子说，“你还差得远呢”，就会有意或无意地伤害到他们的自负心。
3、过多约束。孩子眼中的国际不可能和爸爸妈妈眼中的国际一个样，爸爸妈妈过多的约束会让孩子感觉收到捆绑，这是孩子最为恶感的。
十一二岁的孩子背叛，教育办法有哪些
1、切勿过火维护孩子。鼓舞孩子斗胆去测验自己想做的事，培育自立才能和勇于宣布自己的见地，告知他思考问题要多从正面去想不要总有怨言，爸爸妈妈也能够多给孩子一些自在的空间。
2、信赖孩子。由于他们具有十分激烈的独立认识，要给予他们相应的信赖。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信赖我、不了解我。这种情况下，家长要给予他必定的权力、信赖，一些工作能够让他独立去做，接收他们做得不那么好的一面。由于他们处于半成人期、儿童化的状况，所以，信赖是十分重要的。