数学科目是三大主课之一，它占的分值比较大。所以孩子数学学欠好，或许会影响到物理化学的学习，由于这些学科都是要经过核算而得知答案的，假如孩子的核算才能差，会使孩子各学科的成果直线下降。那么，高中生数学核算才能差怎么办？
高中生数学核算才能差怎么办
1、根绝心算、口算，全部落真实纸面。咱们调查发现，许多核算才能差的孩子，在课上乃至考场做核算题时喜爱心算、口算，乃至有些学生会直接张望、等候他人的核算成果，这是大忌。
正确的做法应该是学生把草稿纸充分利用起来，将核算进程落实到纸面，严厉书写、禁止推到。特别是现在核算常常犯错的同学，能够下次核算时像小学生、初中生相同仔细在草稿纸上写出每一步化简、核算进程，禁止跨步和想当然。
2、了解并娴熟运用核算次序，进步运算功率。咱们这儿说的运算次序便是指运算进程，应遵从的准则和次序，咱们小学阶段从前学过的四则远算规律，其实便是最初级的运算次序，而高中阶段咱们应该要点重视的运算次序主要有以下三个方面：
榜首、化简和核算的先后。必定要记住先化简、后核算，这能够大大简化核算流程、进步核算的准确率，高中核算中的化简主要是兼并同类项、提公因式及灵活运用。初中阶段学过的各种正式运算公式（平方差公式、立方差公式、立方和公式、彻底平方法）等。
有些同学在核算的进程中不明白化简或懒于化简，形成核算的式子十分长，乃至有些学生感觉都写不下去，这必定会形成核算出问题。
第二、通分和别离常数的取舍。一些同学只记住遇到分式要通分或别离常数，但许多人却不知道到底是要通分仍是别离常数，今日告知咱们其实很简单：遇和式优先考虑通分，遇减式则优先考虑别离常数。
第三、高阶和低阶的转化。所谓高阶便是核算次数高、带有分母或核算式子很长，所谓低阶便是次数低、整式或式子简略，假如咱们能在运算进程中留意高阶和低阶的转化，将会起到化繁为简的奇特成效，极大进步核算速度与正确率。
3、学会自查、自检，进步正确率。高中学生在做完核算题后必定要学会自查、自检，尽管或许手头没有答案去对照，但彻底能够选用特别值或代入法查看自己的答案有误问题，一旦发现自己核算成果有误，就仔细查看自己的运算进程，力求找出缝隙并批改，这样做会极大进步学生的核算正确率。
高中生数学核算才能差的原因
许多同学在上了高中之后，还像初中那样只会跟着教师的思路，没有任何自我考虑和了解的才能，在下课了也不会自动找操练题去操练，这种被动式的学习，必定形成核算才能欠安的成果。
还有许多学生上课不专注听课，对许多知识点也都不知道，仅仅笔记记了一大堆，自己也看不明白，问题还有许多。在课后也不会进行总结，写作业的时分，也是凌乱公式，他们对概念、规律都不了解、做题作用必定不抱负。
高中生数学核算才能差的坏处
核算题不是数学的专属，其它科目也会考到核算题。核算才能不过关，不止数学成果无法进步，其它科目的成果也会受到影响。
所以，必定要进步孩子的核算才能，对核算题不能一笔带过，要多操练。做核算题的时分，寻求核算速度也要寻求质量，两者是平等重要的。信任只需尽力，高度重视，勤加操练，核算题必定能够过关。