孩子从轻松自由的幼儿园，进入相对严重的小学学习阶段，思想上、日子上、学习上等许多方面还不能彻底习气小学学习日子，导致孩子的学习成果一向不是很抱负，此刻家长的引导、教导和协助非常重要。能够说，小学一年级学习成果的好坏，很大程度上取决于家长的用心程度。
孩子上一年级成果差怎样办
1、家长要协助孩子树立决计和决计。其实小学常识点就那么多，主要是学习情绪要高度重视，要有坚决的信仰，更要有持之以恒的奋斗方针，从短期方针到终极方针清晰明确。严格执行！家长一定要坚持自己的准则，对孩子不宠溺！
2、从最根底的常识点讲起。小学讲堂常识尽管简略，可是越简略的常识越不容易给孩子讲透，因而，需求家长从讲义常识抓起，结合日子场景，做一些亲子游戏互动，或许使用讲童话故事，来增强孩子对讲义常识的了解。只需多鼓舞孩子，不要厌弃，不要没道理地呵斥孩子，就能让孩子在轻松的气氛中高兴学习。
3、给孩子一个安静的学习空间，让孩子学会独立思考，尽量少问饿不饿、吃不吃生果、有没有困难、要不要协助之类的问题。假如孩子用高功率细心完结了使命，让他们放松一下。教会孩子踏踏实实地学、痛痛快快地玩，这也是一种日子教育。
4、多陪同多教导 小学一年级是启蒙阶段，归于被迫学习的阶段，家长要考虑孩子的学习习气，恰当的予以教导。一年级学生能够说彻底没有自我学习的才干。家长需求做的便是手把手的教，多给孩子一些陪同，多重视一下孩子，适度的奖赏也是一种好办法。
孩子上一年级成果差的原因
1、孩子缺少规则的学习和日子习气。从幼儿园到小学不仅仅是学习内容的添加，并且触及学习和日子习气的改动。讲堂上的规范坐姿、细心听课的情绪、有问题及时举手发言等一系列行为规范，都要求孩子赶快习气。
家长对孩子过度溺爱，或许对孩子没有认识的进行引导，仍是让孩子以幼儿园的行为习气进入到小学一年级，孩子在课上的注意力不会集，没有听清楚教师讲的学习内容，没有跟上讲堂的学习节奏，也就导致了自己学习成果低。
2、孩子融入不到新团体。一年级的孩子自我认识水平比较低、自制力差，容易与其他同学发生对立。加上在家都是遭到爸爸妈妈心爱，根本没受过冤枉，面临各种小对立，就会发生心思不平衡而排挤新团体，影响自己的学习。
3、孩子融入不到小学新讲堂教学。从幼儿园到小学，是学生逐渐习气的进程，小学的上下课时刻，讲堂方式以学习为主的单一，做得欠好遭到教师的批判等等都是让孩子感觉到压抑和生疏，在讲堂中构成“身在曹营心在汉”，对根底常识把握学而无获。
怎样协助一年级孩子进步成果
1、树立阅览爱好。一二年级的孩子不能再只依赖于听书、听故事，必需求触摸纯文字阅览，能够从图文并茂的小故事或杂志下手，开端树立孩子阅览爱好。三年级开端要引进大部头的纯文本阅览，五年级讲义傍边就要求要读四大名著的原著了。
2、培育孩子活泼的思想。不要以大人的眼光来看待孩子的发问，要长于培育孩子勤思的长处，对他们的发问进行恰当的鼓舞与表彰，并能及时更正孩子的错误想法。对一年级孩子触摸的事物家长要多讲，多启示诱导，千万不要对孩子的发问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
3、限时完结作业，养成时刻观念。孩子做作业不单要完结，还要有质量，一起还得考究速度。家长不能以孩子做完了、做对了为方针，还要有认识地培育孩子又好又快完结，功率很重要。这里有一个很好的办法，便是限制时刻。
每天家长都先检查一下孩子的作业量，预估完结作业需求的时刻，依据自己孩子的特色，规则各门功课完结的时刻。把时刻与奖惩结合起来，在规则时刻内完结有奖赏，完不成果恰当赏罚，培育孩子的时刻观念也是要从小抓起的。
4、加强孩子学习习气的培育。回家后，要先做作业，写作业时要细心、细心，书写整齐、漂亮。写完了作业要准备好明日的学习用具（包含削好铅笔，准备好擦子，把各科的作业放在各科书中）、拾掇好书包。然后最美观一会课外书后，才干去玩，晚上九点半曾经有必要上床睡觉。
5、协助孩子养成温习和预习的习气。孩子开回到家中，家长能够引导孩子说出，今日讲了什么课，让他再给你讲一遍。有没有哪里不明白？务必是当天的问题，当天处理，不能够留到明日再去问。一旦这样，跟着时刻累积，刚开端不明白的问题没有处理，问题会越积越多。这样很冲击孩子的学习积极性。