俗話說不以規矩，不能成方圓。對於孩子的教育來說更是如此，規矩就是讓孩子養成良好的學習習慣和個人素質，這會對孩子一生產生重要影響，所以說沒有教不好的孩子，只有疏於管教的父母。
家長應該怎麼督促孩子
1、知己知彼百戰不殆，父母要瞭解孩子。瞭解孩子就是父母要明白孩子自身的氣質特點，這與孩子的學習問題息息相關，比如同樣是注意力不集中，有些孩子是因爲活潑外向，做事缺乏耐心，粗心馬虎所致，有些孩子則是因爲內向敏感，容易被外在的環境變化和別人的評價所影響。
父母只有在瞭解孩子個性的基礎上，才能找到適應孩子的教育方法。比如對於做事粗心的孩子需要養成踏實謹慎認真檢查的習慣，而對於內心敏感的孩子，則需要培養其自信心和安全感，讓其能夠專注做自己的事情，避免被外界干擾。
2、引導孩子自主學習，父母坐在書桌旁督促孩子寫作業對孩子來說“喜憂參半”。高興的是不會做的題可以詢問父母；煩的是父母坐得太近、感覺自己被監視。所以，父母陪孩子寫作業時，在距離上可以離遠些；
孩子寫作業，父母勿像攝像頭一樣目不轉睛盯着孩子；而應找點安靜的事情做，如看書、寫字。這樣既不會讓孩子產生受壓迫感，又讓孩子明白寫作業是自己的事，父母沒有逼迫也沒有打擾他們，應該自己完成。
3、幫助孩子建立學習習慣，孩子的成績問題，在於學習習慣，而不是天賦。我們要在孩子幼小時，就注重培養孩子的好習慣。比如，制定學習計劃、課前重視預習、課堂專心聽講、課後及時複習、獨立完成作業，認真對待考試等。
家長過分督促孩子的後果
1、孩子失去主動性，適當的提醒、督促是必要的，但督促最終是爲了孩子自己主動去學習，所以督促只能適當，而且要講究方法。比如孩子玩得久了，家長可以說：“你準備什麼時候做作業呢？”提醒孩子學習要自己安排，如果家長每天老是命令說：“該做作業了，不要玩了！”這就使孩子沒有了主動。
2、孩子責任心減弱，孩子對自己凌亂的房間視而不見，不主動打掃，上課不能集中注意力；犯了錯不敢承認，總是強調別人的過錯……這些都是孩子缺乏責任心的表現。那麼，孩子缺少責任心，也跟父母的督促有關。
3、孩子容易產生逆反心理，對於正處在生長髮育階段的孩子來說，世界是充滿神奇的。但許多大人們不理解孩子們的好奇、探索心理，總認爲孩子是在瞎鬧，於是經常催促孩子做別的事情，這樣就很容易引起孩子的不滿。
家長過分督促孩子的危害
不愛思考，對於自己要做的事情，瞭解的非常不清晰，如果家長總是在旁邊催促她，或者是直接把結果擺在他面前，就會把他的動腦思考的機會給剝奪掉。這樣時間長了，孩子就會變得不喜歡思考，甚至有可能慢慢的失去思考的能力。
牴觸父母，家長的催促，孩子的內心是很不喜歡的，因爲當家長很生氣的催促孩子，孩子內心就會變得非常惶恐不安，如果家長經常這樣對待孩子的話，時間長了他就會變得對父母非常牴觸，不願意和父母待在一起，甚至連話都不想說。