在孩子上学之后，家长在协助拾掇书包的时分，或许会在书包里发现一些不属于孩子的东西，例如橡皮、铅笔等。有一些爸爸妈妈就会以为这仅仅一件小事，没有必要教育孩子，其实他们不知道的是：一件小事就反映了一个人的人品，乃至会对孩子构成很大的影响。
孩子爱拿他人的东西是什么原因
1、家庭原因。爸爸妈妈或许孩子的老一辈从小就没有给孩子做出杰出的演示，就比方爸爸妈妈都是比较喜爱拿他人东西，或许是爱占小便宜的人，身边的孩子就会仿照。别的孩子身边的小朋友，联系比较好的那种，假如有爱拿他人东西的习气，乃至是在他们的唆使之下，也会渐渐的沾染上随意拿他人东西的坏习气。
2、没有所有权的概念。小孩子的大脑认知里都是以自我为中心的，不存在你的和我的之分，因而当孩子看自己喜爱的东西时，榜首反响便是会以为是自己的，做出的体现也是占为己有的行为。当然孩子天然也没有“所有权的概念”，他们在玩他人的玩具时像在玩儿自己的相同，天然拿了他人的东西也不会感到任何内疚和不安。
3、报有侥幸心思。有的孩子在大人的教育下，分明知道偷他人的东西是欠好的行为但仍还这么做，这样的孩子心里总会抱有一丝丝的不会被他人发觉的侥幸心思。例如，在和小伙伴一同玩积木的时分，孩子十分喜爱，天然就会以为偷拿几块，他人也不会发现，干脆就拿几块回家。
4、家长对孩子过于严苛。小孩子看见喜爱的东西就总想得到，家长在物质规模能够答应的状况下，应该尽量满意孩子的合理要求，比方一个心爱的布娃娃，一个玩具机车，一个奶油蛋糕，这些在合理规模内的诉求家长应该满意，而不是一昧地去严苛要求孩子、要求孩子节省朴素。
5、孩子或许是由于好玩冒险心思。许多小孩子由于觉得好玩，出于冒险心思会成心去拿他人的东西，也不是由于想占有，仅仅好奇心旺盛。
怎样教训孩子改掉拿他人东西的坏习气
1、不要严峻的详细问询孩子。家长一旦发现家里或孩子书包里呈现新的东西，而这不属于自己家里的东西，比方新玩具之类的，能够问孩子东西哪来的，留意口气要平缓，否则孩子或许会迫于家长的威严说谎，反而因小失大。爸爸妈妈以平心静气的办法和孩子交流，让孩子说出玩具的来历，并了解孩子心里实在的主意，从原因找办法。
2、教训孩子物权的认识。在孩子物权认识比较灵敏的时分，家长需要对孩子进行物品所有权以及物权认识的教育，让他们进行物权归属的操练，告知他们自己的东西能够占有，家里边或许是亲属家里的东西要通过问询才干获取。
3、满意孩子合理的要求，不要限制孩子的购买欲。许多孩子喜爱拿他人的东西，是由于自己没有，现在大部分的人家庭状况都比较不错，所以在条件答应的状况下，仍是要满意孩子的合理的物质需求的。
孩子总是拿他人的东西，又会有哪些负面影响呢
首要，孩子怎样这样就会构成一种惯性思想，也便是说，他总以为只要是自己喜爱的东西就都能够拿回家。这些都不算是偷，可是依照正常的逻辑，或许说依照社会的规矩来讲的话，不属于自己的东西，没有通过他人答应就拿，这便是偷。
所以从这个视点讲，假如孩子总是这样的话，他就会养成一种习气，长大今后也就改不掉了，随手就拿、顺藤摸瓜就成为了他的习气，而孩子却在悄然无声间，将这种规矩这种概念渐渐的包容在自己的心里，到时分想改都改不掉了。
当然除此之外，孩子和爸爸妈妈之间的联系也会越来越死板，究竟站在孩子的立场上讲，他们这样做并不是偷，相反，仅仅一种更好的去拿的进程，所以他们和爸爸妈妈之间的概念上的代沟就会越来越大，对立也会越来越多，到那个时分，想处理都无法处理了。