孩子说不想学习的话，一般是由于在学习方面感觉压力太大了，学习太难了，无能为力。所以家长要了解孩子，为什么不想学习。在了解了他的问题之后，就要去缓解一下他的压力，让他不要有太大的压力，一起要给予孩子自决心。
孩子说不想学了怎么办
1、找出孩子不想上学的原因。孩子不想上学必定有自己的原因，家长要仔细观察孩子的改变，也能够问问孩子是什么原因，假如孩子乐意说当然更好，假如孩子不乐意说那家长就应该想办法拉近孩子，走进孩子的内心世界，找到孩子不想上学的原因，然后对症下药，协助孩子重返校园。
2、寻求教师的协助。家长要与教师沟通，与孩子沟通，及时了解孩子在校园的学习状况和同学联系的改进，让孩子打开心扉，从头调整学习爱好，协助孩子走出窘境“厌烦校园”的心情，达到家校协作的成效。
3、拟定方针。假如说孩子的决心现已康复了的话，那么你还能够去拟定一些小方针去给他完结。比如说他考试的成果假如能比之前要更高一些的话，那么你就能够给他一些奖赏，让他每一次都能够完结自己的方针，他的决心就会越来越好。
4、参与团体活动。陪同孩子参与有含义的校园活动，让孩子感触校园生活的趣味，还能够与教师沟通，展开更多的讲堂活动，让孩子积极参与，有利于进步孩子的蜕变厌学，让孩子更喜爱上学，而不是抵抗上学。
5、防止过度地批判和责备。许多厌学的孩子，学习跟不上，常常遭到教师的批判、家长的责怪以及同学的小看。所以，他们干脆“破罐子破摔”，乃至常常逃学。
家长要防止过度地批判和责备，多对孩子的“闪光点”进行鼓舞和表彰，一起协助孩子进步学习才能，让孩子变得自傲起来。这样，孩子学习的爱好也简单被激起出来。
孩子发生厌学心情，主要有以下四方面原因
1、学习成果跟不上，遭到来自教师、家长和同学的压力、责怪和轻视。
2、与人际联系差有关。由于性情的原因，有些孩子人际联系差，常常与同学们吵架乃至打架，导致同学们都不喜爱他，从而使他感到在校园没意思，发生了厌学心情。
3、没有建立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真实含义，总认为是为爸爸妈妈而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是苍茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么爱好，乃至厌学。
4、学业负担过重，发生逆反心理。为了让孩子上一个好校园，教师、家长不断给孩子施加压力，添加学习使命，致使孩子无法接受，从而对学习感到厌恶。
孩子厌学的体现
1、没有学习爱好。爱好是激起孩子学习的动力，假如没有学习爱好，就算再好的教师都杯水车薪。
2、迟到旷课乃至逃学。由于孩子对学习没有爱好就会旷课乃至逃学，而这种状况有一次就会有第2次。
3、损坏纪律、顶嘴教师。由于孩子的自尊心很强，在讲堂上体现的欠好，被教师批判后就会顶嘴教师。
4、精力涣散、上课分心、注意力也常常不能会集。由于没有学习的爱好，上课就会分心，无法会集注意力。
5、作业迁延、敷衍塞责或不做作业。面临教师安置的作业迟迟不肯写，比及快交作业的时分敷衍塞责。
6、成果较差、厌烦学习。成果欠好就会厌烦学习，越厌烦学习就会成果差，这是一种恶性循环。