许多家长发现，自从孩子初三之后，不管是孩子自己，仍是身为家长的爸爸妈妈压力一会儿就上来了，咱们都知道初三的孩子面对这严峻的中考，乃至能够说孩子的中考成果怎么，直接影响孩子能不能考上一个好的高中，乃至于影响孩子未来考取的大学，面对孩子九年级成果一向下滑，家长应该怎么办呢？
孩子九年级成果一向下滑怎么办
1、重视温习，在初三一定要重视温习这一环节，并且在温习的过程中运用一些技巧，这样才干取得更好的温习作用。并且，在温习时，一定要回归讲义并重视讲义常识的温习。讲义上的常识是很重要的，它是一个根底，不管习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本常识的运用与调查，仅仅多绕了个弯罢了。
2、要重视在考试中学习与进步，学生要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和进步成果，在考试中学生会发现自己常识点的把握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了，再就是在考试中学会考试，考试也是有套路的，在考试中进步应试才能和技巧。
3、拟定学习方案，许多同学没有做好面对中考的预备，一边上新课还要一边预备一轮温习。相对初一会忙许多，假如在时不时加个月考、期中考，温习时刻不行，考试就简单考欠好。所以，这时期同学们要学会调整好心态，多和爸爸妈妈家长交流，疏解压力，主张拟定一个合理的学习方案，按部就班地学习。
4、找到方针，最好结合校园教师，在学习上鼓舞学生，在人生挑选上引导学生，让学生看到成功率更大的人生，而不应该拿自己的芳华去冒险，在教师和家长的双向必定和鼓舞下，学生更简单树立起对学习的爱好和决心，从头回到学习的正路上来。也能够使用放假的时刻带孩子去有名的大学去看看，感受一下象牙塔的魅力，唤醒学生对抱负方针的寻求。
孩子九年级厌学的原因
1、自身学习动机不强，缺少正确学习方针。这部分学生大多学习成果欠安，学习被迫，对学习感到庸俗。以为学习是一件苦差事，但迫于教师、家长压力，不得不每天背着书包到校园混日子。
2、家长教育方法不妥，家长关于孩子抱有很大的学习希望，疏忽培育孩子的学习才能，只重视孩子的考试成果，尤其是在初三升学的阶段，孩子面对来自于家长方面的压力更大，孩子经常会因为学习上呈现的问题而遭到责罚，因而对学习产生厌烦心情和害怕心思。
3、社会不良风气影响，学生的学习负面影响有一部分也是因为不良的社会风气和文明影响。比方一些乡村的落后风俗、社会“全部向钱看”的错误思想、结交了一些教育程度和思想素质低的朋友后，无心向学，逐渐呈现了厌学心情。
孩子九年级厌学的体现
学习意图不清晰，缺少学习动力。没有清晰学习意图的学生，往往是家庭条件优胜，贪图享乐，怕苦怕累，考究日子享用，乃至有的学生价值取向误差，自私自利，这些学生最简单产生厌学心思。而缺少坚强意志和进取精神的学生，在深重的学习面前天然没有了原动力，即便这些学生每天准时到校，也无法摆正学习态度，抄作业，敷衍学习现象严峻。
逃学旷课不到校，学习爱好搬运。小学生升入中学，校园使命加剧，厌学学生自身根底较差，又不勤勉，导致学习成果越来越低，又因为学科逐渐加深，无法承当学习压力，迟到、旷课经常产生，终究走向停学。
而这些学生大部分旷课时刻简直都在网吧、游戏厅等场所度过，假如教师和家长都发觉不到，那玩电子游戏、上网谈天便替代了学习爱好。因而玩电子游戏、上网谈天是形成学习爱好搬运的第一大杀手。