1. 了解问题的来源
在和14岁学生进行心理辅导时，首先需要了解学生同学关系出现问题的具体来源。可能是在班级内部存在着小团体，孤立了一些学生；也可能是出现了欺凌现象，有些同学经常受到其他同学的侮辱和攻击。只有当我们充分了解问题的来源，才能更好的和学生进行交流和心理辅导。
2. 倾听学生的感受
在进行心理辅导时，我们需要耐心地倾听学生对这个问题的感受和想法。一方面可以让学生感受到被理解和被关注的感觉，另一方面也可以帮助学生把自己内心的困惑和问题说出来，从而更好地缓解他们的情绪。
3. 给予学生支持和鼓励
给学生支持和鼓励是心理辅导的重要一环。可以通过肯定和鼓励学生自信、积极心态的表现，并提供一些实用的建议和技巧，帮助学生积极面对同学关系方面的问题，慢慢恢复自信，摆脱困境。
4. 帮助学生建立正确的价值观念
在进行心理辅导时，我们也需要帮助学生建立正确的价值观念。通过向学生展示正确的人际交往方式，让他们意识到友谊、和谐、互帮互助等美好的人际关系的重要性。同时，也需要帮助学生认识到欺凌、排挤同学等不当行为的不良影响和后果，从而帮助他们树立正确的价值观念。
5. 引导学生寻求解决问题的途径
当学生出现同学关系问题时，我们需要引导他们寻求解决问题的途径。可以向学生介绍一些相关的书籍、资料，提供一些专业的建议和帮助，还可以帮助学生制定一些实际可行的解决方案。同时，也需要告诉学生寻求帮助和支持的重要性，鼓励他们勇于面对问题，有信心解决问题。