現在孩子身心接受能力差，家長要心平氣和的溝通，多陪伴孩子，多與孩子交流，瞭解孩子的想法。只有孩子接受了大人的管教纔會更聽話。
無法管教的孩子怎麼辦
1、多溝通交流，多陪伴。孩子都有自己的叛逆期，尤其到了和父母一樣高的時候，不再相信父母權威，自我意識增強，開始進入叛逆不聽話的青春期，這個時候的家長要自覺減少語言重複囉嗦，放低音量，平靜耐心，不再用命令的語氣和孩子說話，在不違背原則的情況下給孩子一定的自主權，選擇權，就會緩解很多。
2、父母一定要改變教育方法，要和孩子進行交流，要多傾聽孩子的想法。這個時候父母一定要改變自己的教育方法，要使用溫和的方法去教育孩子，既然已經知道了，打罵孩子是不正確的，根本就教育不好孩子，就要從另一方面教育孩子。
3、小孩子到了叛逆期，的確是難以管理，但是必須認真對待，不能放任自流，儘量採取多溝通交流方式，粗暴方式，多鼓勵優點，對於任性行爲不妥協，要有原則性，讓孩子知道底線在哪裏。
4、提供積極的激勵和獎勵。讚揚和獎勵是激勵孩子聽從管教的有效方式。當他們表現良好或改正錯誤時，及時給予稱讚和鼓勵，可以是物質獎勵（例如小禮物）或非物質獎勵（例如特殊活動或表揚）。
爲什麼很多家長都認爲孩子不好管了
1、家長的溺愛，很多家長對待自家的孩子非常的寶貝，所以不管孩子做了什麼事，他們都沒有嚴格地約束孩子，導致孩子在規則面前基本上是毫無束縛力的。因此，哪怕去到學校，他們依然是一副我行我素的樣子。
2、工作的繁忙。在孩子年齡較小的時候，很多的家庭都是剛組建而成的，父母在一起可能並不過五年。因此經濟條件不是特別的好，所以說就會想要出去進行工作，來給孩子更好的生活，但是魚和熊掌不可兼得，在這個期間也是忽略了對於孩子的陪伴。
在該管孩子的時候就沒有時間去管孩子了，因此，孩子也是跟父母之間的關係，並不是那麼的親近。可能會時常的發生一些爭吵，而且孩子也可能會從心底裏面討厭父母。
3、對孩子的虧欠。有一些父母在孩子長大之後會去管孩子，這是因爲父母發現自己現在的生活已經逐漸的穩定了，所以說就希望能夠陪伴在孩子的身邊去管理孩子一些不好的行爲。但是在這個時候，孩子就會覺得非常的難受，因爲在自己需要父母的時候，父母沒有陪伴在身邊，現在自己想要自由的時候，父母卻來對自己指手畫腳。
青春期孩子的特點
1、情緒容易波動，而且表現爲兩極性：有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風；有時愁眉苦臉，陰雲密佈，甚至暴跳如雷。孩子處在第二種情境時，就像一堆乾柴，只要一遇到火星，就會熊熊燃燒起來。所以父母在碰到第二種情境時，千萬要冷靜，不能隨意指責孩子，否則很容易發生衝突。
2、孩子的人際關係呈現外顯性，喜歡與同伴一起交流、活動，結交志趣相投的同學爲知心朋友。這時是“朋友比父母重要”，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至爲朋友兩肋插刀在所不惜。
家庭教育總是滯後於孩子的成長，所以這些舉止往往令家長難以理解，而這恰恰是典型的心理斷乳表現，只是發生得太快，家長沒有心理準備。
3、建立假設和檢驗假設的能力，不是直接尋求結論，而是根據問題、材料和情景，對問題進行邏輯分析，提出解決問題的假設和將會出現不同結果的可能性，然後再通過進一步的邏輯分析和實驗證明，最後確定何種可能性是事實。