了解孩子的心理状态
如果孩子初二厌学，首先要了解他的心理状况。是否有家庭、学校或社交方面的问题，有没有遇到学习障碍或自卑情绪等等。可以和孩子聊聊家庭和学校，听取他的想法和意见。需要细心体贴，不要批判或互相责备。
通过榜样引导孩子
榜样是有力的引导，为孩子展示积极的事例。可以通过杂志、书籍或电影等方式，向孩子介绍成功的人物或成就。特别是靠自己努力、创造力和奋斗精神成功的人，他们身上的精神和境界可以激发孩子的内在动力。
建立家庭氛围
孩子的成长需要一个和谐、支持和鼓励的家庭环境。父母可以鼓励孩子积极思考、挑战自己、突破自我，帮孩子建立自信心和成就感。家长要以身作则，积极引导孩子参与家庭事务，并给予孩子相应的责任和信任。
调整学习方式和方法
如果孩子的厌学情绪源于学习方面，可以尝试调整学习方式和方法。例如，有些孩子喜欢多样化的学习方式，可以通过图表、音频、视频等方式来学习。有些孩子喜欢自主学习，可以给予其一定的自由度和控制权。另外，也可以尝试减轻孩子的考试压力，以及提高学习的乐趣和成就感。
积极寻求专业帮助
如果孩子的厌学情绪难以纾解，可以积极寻求学校或专业机构的帮助。例如，寻求心理咨询或教育咨询，从专业角度出发，分析其原因并提出针对性的解决方案。专业人士可以帮助家长和孩子更好地理解问题并找到有效的解决方式。