四川在线 彭英松
李某本年上四年级，身段瘦弱，“坐不稳”。 上课很少专注听讲，常常左顾右盼，小动作不断，撕纸、戳同桌、扯同桌、藏同桌的小东西，很难安静下来，总是简略招惹同学，人际联系差。
李某的爸爸说，孩子好动是因为有多动症。
多动症可不仅仅小孩子多动这么简略。自贡市精力卫生中心蒋特成副主任医师对多动症常见的问题进行了回答。
多动症便是小孩特别好动？不全对！
人们常说的多动症全名叫“留意缺点多动妨碍”，是儿童期常见的心思行为问题之一，其主要特点是留意力不会集，活动过多，和行为激动，这些症状对孩子的社会功用危害能够继续到青春期，乃至成人期，对个人、家庭及社会形成严重影响。许多孩子爸爸妈妈将“多动症”误认为仅是精力过盛、好动、喧嚷不安，实际上它在不同程度上影响着儿童、少年、乃至成年人的行为和学习进程。跟着年纪越来越大，学习和社会交往问题逐步杰出，反社会行为、进犯行为也比较常见。所以对多动症的前期发现、评价和医治可纠正大都多动症患儿的教育和社会心思形式发展方向。
多动症仅仅呈现在低龄阶段？错！
多动症从婴儿期到成年都存在，仅仅在不同的年纪段详细的体现有所不同。
婴幼儿期:常常不安宁，易激惹，行为不规则改变，过火哭闹、叫喊，饮食差，培育排便、睡觉习气较难。
学龄前期:做事情和留意力会集时刻时刻短，不能默坐，爱发脾气，难入眠;有的对动物比较残暴、有进犯损坏行为;参加团体活动困难，心情易动摇或遗尿。
学龄期:留意会集时刻时刻短，对波折的耐受性差，对影响反响较强，学习困难，难以完成作业，有进犯行为，是班上的“小丑”，与伙伴共处困难，易激动，自我形象欠好。
青少年期:接受教育才能愚钝，留意力时刻短，缺少动力，就事不可靠，有进犯行为，激动，对影响反响过强，有过错行为，心情动摇，扯谎，简略发生事端。
成年期:留意简略搬运，情感爆发，激动，与伙伴联系难以耐久，参加团体活动困难，酗酒，作业不能担任，常常与人争论或打架，乃至违法。
多动症是先天性的？不一定！
多动症其实是大脑发育的问题，不是说这部分孩子智力有什么问题，绝大部分智力正常，便是许多爸爸妈妈发现孩子很聪明,才未引起注重。
中枢神经系统老练推迟和大脑皮质的觉悟缺乏，磁共振查看发现孩子的额叶等脑区发育反常，脑电图反常率比较高。呈现反常的原因除了遗传影响，还有孩子母亲在围生期身体呈现其他疾病的影响，还有一些风险要素。比方：家庭决裂，爸爸妈妈教育方法不妥，爸爸妈妈性情不良，母亲患抑郁症，父亲有反社会行为或物质依靠，幼年受优待等等。通常在5岁曾经起病，大部分在上小学后才被发现。
男孩女孩的多动症典型体现相同吗？有差异！
教师们常常发现在幼儿园大班中总有一两个小朋友无法很好地习惯团体生活:他们活动过多，坐不住，不听教师的话，常漫无目的地东走西跑，想干什么就干什么。吃饭洒一地，午睡时辗转反侧，难以入眠。到了小学后，体现就更为杰出，回家做作业留意力也难以会集，动作慢，拖拖拉拉，常常看错题、漏题，考试时越是简略的题越简略错。在课堂上小动作不断，爱逗惹同学，下课铃一响就像脱缰的野马相同，处处乱跑，满头大汗。
女同学稍显得文静一些，但上课经常玩辫子、切橡皮、咬铅笔、咬指甲，有的像做白日梦相同，听不进教师讲课，这些孩子看起来并不笨，但由于留意力不会集，不能专注听讲，所以学习成果较差，常被人们称为“聪明面孔笨肚肠”。
这些孩子大大都敷衍一、二年级还能够，成果也还行，但跟着年级的升高，学习难度加大，成果就呈现下滑，最终呈现不及格，乃至要留级。平常爸爸妈妈、教师抓得紧一些，成果或许会暂时好一些，但好景不长，不久又固不自封。有的家长或许会问，“我的孩子在看电视、看喜爱的动画片时那么专注，怎样会是多动症呢”，这是因为人的留意分为自动留意和被迫留意，多动症儿童主要是自动留意削弱，而被迫留意则相对增强。儿童看电视主要是看少儿节目、动画片等，这些节目色彩鲜艳、可动性强，因而多动症的儿童常能专注观看，但这些都是被迫留意的效果。假如需求自动留意时，多动症的孩子或许就不能专注观看了。
有关专家表明，多动症的标准医治需求家长、教师、医务人员和社会的一起参加。关于多动体现的孩子，要尽或许开释其过剩精力，开掘他们的专长，从小培育孩子的兴趣爱好。
家有多动症孩子也无须过分担忧，其实不少多动症孩子在体育、从政、演艺、商业出售等方面颇有天分。例如泳坛天才菲尔普斯、美国黑人女子体操巨星拜尔斯就曾是多动症患者。