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早恋的恶果(早恋的危害性和严重后果)

2021-10-23 09:31:41儿童心理117

15岁对一个女孩来说,正是如花的年纪,但是一个初二女生却偷食“禁果”,并且怀孕了,她发现自己怀孕后,找个理由向班主任请假去做手术,老师说请假必须让家长来学校,学生却不让老师通知家长,老师发现情况不对,再三追问学生,学生把真实情况告诉了班主任老师,还对老师说一定不能告诉家长,否则自己要离家出走。老师了解真实情况下,简直吓懵了,不告诉家长肯定不行,告诉家长,学生可能离家出走,只有先稳住学生,把情况报告学校,而学校领导却说:莫慌!

早恋的恶果

事情经过

事情发生在一农村中学,该女生的父母长期在外务工,她在初一年级的时候就有“早恋”的迹象,初二的时候和一个男生谈恋爱,因好奇偷食“禁果”,自己怀孕后,不敢告诉家长,只有编个理由请假,结果被细心的老师发现,班主任不知道如何处理,报告给了学校,学校领导这样做:

1、首先要稳住学生,不能让其离家出走。

2、班主任老师必须委婉的通知家长,让家长知晓。

早恋的恶果

学校领导还说,这事很正常,不要害怕家长追责,学校男女生宿舍是分开的,学生不可能在学校发生“关系”,这事都发生在“节假日”,农村家长传统观念很强,不会把事情闹大,如果家长知道真实情况后,一般自己就悄悄的处理了。

结果真如学校领导所料,当班主任委婉的通知家长到校后,女生发现事件不能再隐瞒就告诉了父母,父母没有吵闹,自己把孩子带回家了,结果不了了之。

学校对中学生早恋是如何教育的?

学校为了逃避责任,减少麻烦,对中学生“早恋”,一般采取“无为”的态度:不强加干预、不制止、不知情。

早恋的恶果

1、学校可以在集会、班会的时候讲“早恋”的危害,但是一定不能“介入”。学校或老师无法界定学生是否“早恋”,有时候孩子们只是在一块说说话,聊聊天而已,如果学校强加干预,伤害学生自尊心,可能引发不可预料的后果。

2、即便有确凿的“证据”证明学生“早恋”了,学校也要求老师不能单独做思想工作,学校没有专门的心理教师,如果做思想工作的方法、方式不对,还不如不做。学校要求任何教师不能“八卦”学生的任何信息,以免造成学校的被动。

3、如果因学生“早恋”造成后果的,学校以“不知情”为由进行搪塞,家长也无可奈何。

对中学生“早恋”,学校不敢管、不愿管,更害怕管错而承担后果。为什么会这样呢?还不是被“讹”怕了!

针对学生“早恋”,学校和家长该做些什么?

学校应该做的:

1、除了通过集会、班会教育学生“早恋”的危害外,还要配备专业的心理教师,对“早恋”的学生进行专业的“介入治疗”。

2、通过给女生开专题会,让女教师给女生讲解生理卫生知识,要学会保护自己。

早恋的恶果

家长应该做的:

1、关心、关爱学生,有时候陪伴就是最好的关爱,尤其是对进入青春期的孩子,家长更应该注意加强与孩子的沟通。

2、加强与老师的沟通,及时了解孩子在校的各种情况

学生“早恋”是永远不可能消失的,既然消除不了,不管是学校还是家长,都要学着如何正确面对,把早恋的危害降至最低,才是最应该考虑的。

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