中大班儿童是指年龄在4-5岁之间的幼儿，这个年龄段的幼儿已经开始进入到幼儿教育的重要阶段，他们的身体、智力、语言、情感和社会等方面都有很大的发展变化。本文将从中大班儿童的身体、智力、语言、情感和社会等方面探讨其心理特点。
一、身体方面
1. 运动能力大幅提升：中大班儿童的大脑和神经系统发育迅速，他们的肌肉控制能力和手眼协调能力都得到了很大提高，能够跑、跳、爬、滚等各种动作。
2. 注意力集中时间延长：中大班儿童的注意力集中时间能够达到20-30分钟，对事物的观察能力也得到了明显提高。
3. 自我控制能力增强：中大班儿童的自我控制能力逐渐增强，能够适应各种环境和场景，控制自己的情绪和行为。
二、智力方面
1. 记忆力、思维能力和创造力得到提高：中大班儿童的智能发展迅速，能够进行简单的逻辑思维和抽象思维，喜欢提问和探究，同时也有很强的创造力。
2. 知识面广泛：中大班儿童的知识面逐渐扩大，开始对生活中的各种事物产生兴趣，能够理解简单的科学知识、自然现象和社会规则。
3. 语言表达能力提高：中大班儿童的语言表达能力得到明显提高，能够用简单的语言表达自己的想法和情感，开始学习文字和阅读。
三、语言方面
1. 语言理解和表达能力得到提高：中大班儿童的语言理解和表达能力得到了很大提高，能够听懂复杂的语言信息并能够用简单的语言表达自己的想法和情感。
2. 语言交流能力得到加强：中大班儿童的社交能力得到发展，能够主动和别人交流，并能够用语言表达自己的意见和观点。
3. 语言意识加强：中大班儿童的语言意识得到加强，能够理解和运用简单的语法规则，开始学习文字和阅读。
四、情感方面
1. 自我意识得到加强：中大班儿童的自我意识得到加强，开始认识自己的感受和情感，能够表达自己的情感需求。
2. 社交意识得到提高：中大班儿童的社交意识得到提高，能够感受到别人的情感和需要，并能够适应不同的社交场合。
3. 情感表达能力得到提高：中大班儿童的情感表达能力得到提高，能够用语言和行为表达自己的情感需求，同时也能够理解和感受别人的情感。
五、社会方面
1. 社会意识得到提高：中大班儿童的社会意识得到提高，开始认识社会规则和道德标准，并能够遵守和尊重这些规则和标准。
2. 合作意识得到加强：中大班儿童的合作意识得到加强，能够和同伴一起完成任务并能够理解和尊重别人的意见和需求。
3. 自我认知和价值观得到形成：中大班儿童开始形成自己的自我认知和价值观，能够理解和表达自己的价值观和信仰，并开始产生独立思考的能力。
总之，中大班儿童是一个充满活力和好奇心的年龄段，他们的身体、智力、语言、情感和社会等方面都有很大的发展变化。家长和教育者应该根据幼儿的特点和需求，提供丰富多彩的学习和游戏环境，引导幼儿积极探索和学习，促进他们全面、健康地成长。