儿童心理性尿频尿急是一种常见的心理问题，其症状包括频繁的小便、尿急、尿失禁等。该问题通常是由于儿童在心理上受到刺激或压力的影响，导致尿液控制机制失调而引起的。因此，治疗心理性尿频尿急需要注意以下几点：
1. 排除生理性问题。首先，需要进行尿液检查和身体检查，以确定是否存在生理性问题。如果存在生理性问题，应该针对病因进行治疗。
2. 确认心理问题。如果没有发现生理性问题，应该考虑是否存在心理问题。儿童心理性尿频尿急通常与焦虑、紧张、压力、自卑等心理状态有关。因此，需要对儿童进行心理评估，以确定是否存在心理问题。
3. 心理治疗。心理治疗是治疗儿童心理性尿频尿急的重要方法。常见的心理治疗方法包括行为疗法、认知疗法和家庭疗法等。行为疗法包括训练儿童控制尿液排泄的时间和方式，以及通过增加排尿次数来减少尿急和尿失禁的频率。认知疗法则是通过改变儿童的思维方式和看待问题的角度来减轻其焦虑和紧张情绪。家庭疗法则是通过与家长合作，帮助儿童建立良好的家庭环境和亲子关系，以减少儿童的心理压力和焦虑情绪。
4. 药物治疗。在一些情况下，可以考虑使用药物来治疗儿童心理性尿频尿急。常用的药物包括抗抑郁药和抗焦虑药等。这些药物可以减轻儿童的焦虑和紧张情绪，从而减少尿频尿急的发生。
总之，治疗儿童心理性尿频尿急需要综合考虑生理和心理因素，采用多种治疗方法，以达到最佳的治疗效果。同时，家长应该给予儿童足够的关爱和支持，帮助他们建立自信心和积极的心态，从而减少尿频尿急的发生。