3-6岁是儿童心理生理发展的关键期，此时儿童的身体、感知、语言、思维、情感等方面都发生了较大的变化。下面将详细介绍3-6岁儿童心理生理的特点。
一、身体发育
3-6岁是儿童身体发育的重要时期，此时儿童的身高、体重、头围等均有明显增长。儿童的运动能力和协调能力也在不断提高，能够跑、跳、爬、爬高等。此外，儿童的手眼协调能力也在不断发展，能够完成一些简单的手工制作和绘画活动。
二、感知发展
3-6岁是儿童感知能力发展的重要时期，此时儿童的感知能力得到了很大的提高。儿童能够辨别颜色、形状、大小等基本特征，并能将不同的物品进行分类。同时，儿童的观察能力和注意力也在不断提高，能够集中注意力进行一些简单的学习活动。
三、语言发展
3-6岁是儿童语言发展的关键期，此时儿童的语言能力得到了很大的提高。儿童开始能够使用简单的语句进行表达，并能够听懂和理解简单的指令和问题。此外，儿童的词汇量也在不断增加，能够掌握一些日常生活中常用的词汇。
四、思维发展
3-6岁是儿童思维发展的关键期，此时儿童的思维方式发生了很大的变化。儿童开始具有简单的逻辑思维能力，并能够进行简单的推理和判断。此外，儿童的想象力和创造力也在不断发展，能够进行一些简单的想象活动和游戏。
五、情感发展
3-6岁是儿童情感发展的关键期，此时儿童的情感得到了很大的提高。儿童开始能够理解和表达自己的情感，并能够感受到他人的情感。此外，儿童的社交能力也在不断提高，能够与其他儿童进行简单的交流和合作活动。
综上所述，3-6岁是儿童心理生理发展的关键期，此时儿童的身体、感知、语言、思维、情感等方面都发生了较大的变化。家长和教师应该根据儿童的特点和需要，提供适宜的环境和教育，促进儿童全面发展。