12岁男生厌学是许多家庭面临的一个问题，如何进行心理疏导，成为了家长和老师共同关注的话题。厌学心理的形成原因多种多样，可能包括学习压力过大、家庭环境不和谐、学习方法不当或是自身性格因素。针对这种情况，心理疏导的策略与方法需要因人而异。
要理解孩子的内心世界。一个12岁的男孩正处于青春期的萌芽阶段，情绪波动大，对外界的敏感度增加。在这个阶段，他们渴望被理解和尊重。家长和老师应该多与孩子沟通，了解他们的真实想法和感受，而不是简单地责备他们不努力学习。通过倾听，可以发现孩子厌学的真正原因，是因为学习内容太难，还是因为老师的教学方式不适合他，或是他对某些科目没有兴趣。
调整学习的目标和方法。学习不应该是单一的压力来源，而应该是发现自我、探索世界的过程。家长可以帮助孩子制定短期的小目标，而不是长期的大目标，这样孩子更容易看到自己的进步，增强自信心。尝试不同的学习方法，比如使用多媒体学习、游戏化学习等，激发孩子的兴趣。让学习变得有趣和有意义，是解决厌学情绪的关键。
关注孩子的情绪健康也很重要。厌学往往伴随着负面情绪，如果不及时疏导，这些情绪可能会转化为更严重的焦虑或抑郁。家长可以鼓励孩子表达自己的感受，提供一个安全的倾诉环境。必要时，可以寻求专业的心理咨询师的帮助，心理疏导不仅仅是解决问题，更是预防问题恶化。
学校方面也应采取措施。老师可以尝试多样化的教学方法，尊重每个学生的个性化需求。课程设置不应仅仅以成绩为导向，更应注重学生的全面发展。举办各种兴趣小组、社团活动，让孩子们在课余时间找到自己的兴趣点，增强他们的归属感和成就感，从而间接地提升他们对学习的兴趣。
家庭氛围的营造同样不可忽视。家长需要给孩子一个温暖、理解的家庭环境，减少不必要的批评和责备，增加鼓励和支持。家庭活动、亲子时间不仅可以增进感情，还可以让孩子感受到学习之外的生活乐趣，减轻学习压力。家长要注意自己的言行，给孩子树立一个积极学习的榜样。
帮助孩子建立正确的学习观和价值观。学习不仅仅是为了考试和分数，更是为了开拓视野、丰富人生经验。引导孩子认识到这一点，可以让他们在面对学习困难时，更有动力和耐心去克服。通过阅读、旅行、实践等方式，让孩子感受到知识的魅力和生活的多样性，也能有效缓解厌学情绪。
在实施这些策略时，耐心是关键。改变一个人对学习的态度和行为需要时间和不断的努力。家长和老师的耐心和持续的支持，对于孩子克服厌学心理起着至关重要的作用。让孩子感受到自己是被爱的、被理解的，他们更容易接受改变，也更容易在学习中找到乐趣。心理疏导是一个漫长的过程，但每一步都是值得的，因为它不仅改变了一个孩子对学习的态度，更是为他未来的生活打下了坚实的基础。