理解反感学习的根源
要帮助厌学的学生重燃学习热情，首先需要理解他们反感学习的根源。通常，厌学学生可能因为学习压力过大、学习方式不合适、对学习内容缺乏兴趣、自我价值感低等原因而产生厌学情绪。因此，我们需要以理解和同情的态度去面对他们，而非简单地指责或斥责。
建立信任和沟通的基础
开导厌学学生首先要建立起与他们的信任和良好的沟通关系。我们可以通过与他们进行真诚的对话，倾听他们的诉求和想法，去理解他们的痛苦和挣扎。当他们感受到被尊重和被理解，他们更容易配合我们，接受我们的帮助。
激发学习的内在动机
要帮助学生重燃学习热情，除了外在的激励，更重要的是调动他们内在的学习动机。我们可以和他们一起深入探讨他们的兴趣和激情所在，帮助他们找到学习的意义和价值。当学生内化了学习的意义，他们会更主动地投入学习，而非被动地接受教育。
提供个性化的学习支持
每个学生都有自己独特的学习方式和节奏，我们需要提供个性化的学习支持。这包括了解学生的学习优势和弱势，设计适合他们的学习计划和方法。当学生发现学习对他们来说并不那么困难，他们会更有动力去面对学习任务。
鼓励实践和自主学习
鼓励学生将所学的知识应用到实践中，让他们亲身体验到学习的意义和乐趣。同时，给予他们一定的自主学习权利，让他们在学习过程中保持一定的自由度和创造性。这样他们会觉得学习不再是一种束缚，而是一种自我探索和成长。
培养积极的学习态度
帮助厌学学生重燃学习热情的一种重要策略是培养他们积极的学习态度。我们可以通过积极的言传身教，让他们了解学习的过程中，挫折和失败都是成长和进步的一部分。当学生拥有了积极的学习态度，他们会更有动力去克服学习难题。
提供积极的反馈和支持
在学生的学习过程中，给予他们及时、积极的反馈和支持是非常重要的。通过鼓励和认可他们的努力和进步，可以增强他们的学习自信心。而当他们感到受到支持和肯定时，他们会更有动力去克服困难，继续前行。