青少年焦虑症是一种常见的心理问题，许多14岁的孩子可能因为学业压力、人际关系、家庭问题或者自我认同等原因而感到焦虑，如何帮助这些青少年进行心理疏导，减轻他们的焦虑感，是一个值得探讨的问题。
心理疏导的一个重要方法是建立良好的倾听环境，家长和老师需要给予孩子足够的时间和空间，让他们可以自由地表达自己的感受和想法，不要急于给出建议或解决方案，而是先理解和接纳孩子的感受，孩子在被倾听的过程中，本身就是一种缓解焦虑的方式。
教导孩子进行自我认知和情绪管理是非常必要的，青少年往往会因为对自己不满意或者对未来感到迷茫而产生焦虑感，可以通过一些心理学工作坊或者心理健康课堂，帮助孩子们了解自己的情绪，学会识别焦虑的来源，以及如何用健康的方式来应对这些情绪，比如深呼吸、冥想、运动等放松技巧。
鼓励孩子参加社交活动和兴趣爱好也是疏导焦虑的一个好方法，社交活动不仅可以帮助他们建立自信，增强社交能力，还能让他们在社交中找到归属感和价值感，兴趣爱好则可以转移他们的注意力，让他们在做自己喜欢的事情时获得快乐和成就感，从而减少对焦虑的关注。
在学校环境中，老师的角色非常关键，老师可以关注到学生的变化，通过一些非正式的交流或者班会活动来探讨学生的心理状态，提供心理支持，比如设置一个“心灵邮箱”，让学生匿名投递自己的困扰，老师可以根据这些信息进行有针对性的心理疏导。
家长方面，建立一个温暖、理解的家庭氛围至关重要，避免过多的批评和不切实际的期望，家长应该以开放的心态与孩子交流，讨论他们的担忧，家长可以尝试学习一些心理辅导的技巧，或者带孩子去咨询专业的心理医生。
对于一些焦虑症状较为严重的青少年，可能需要专业的心理治疗，认知行为疗法（CBT）是一种有效的方法，它帮助孩子们改变那些引发焦虑的错误思维模式，学习新的思考方式来应对问题。
饮食和睡眠习惯对心理健康也有着直接的影响，家长和学校可以关注孩子的饮食是否均衡，睡眠是否充足，适当的营养和良好的睡眠可以帮助调节情绪，增强身体的抗压能力。
青少年需要学会自我鼓励和自我保护，教导他们如何面对失败和挫折，如何在困难中寻找积极的因素，如何在压力下保持自己的节奏，这对于长期的焦虑管理是非常有帮助的。
通过这些方法，14岁的青少年可以逐步学习到如何管理自己的情绪，如何在焦虑来袭时找到自己的平衡点，家长、老师和社会各界的支持也为这些孩子提供了坚实的后盾，帮助他们在成长的过程中更健康地面对和克服焦虑。