理解学生的厌学情绪
当学生表现出不想上学的情绪时，首先要做的是理解他们的心理状态。这种情绪可能是因为学习压力过大，对学习内容不感兴趣，或者可能是因为人际关系或心理问题而产生的。了解他们的具体情况，有助于找到更有效的疏导策略。
与学生建立信任和沟通
与学生建立起信任关系是开导他们的第一步。要让学生感到自己的情绪和想法被尊重和理解。建立良好的沟通渠道，让学生有一个发泄的空间，促进学生与老师或辅导员之间的交流。
倾听学生的心声
当学生表达出不想上学的情绪时，不要急着给予建议或批评，而是要倾听他们的心声。倾听是很重要的，因为只有了解他们的真实感受，才能更好地帮助他们找到解决问题的途径。
了解学生的兴趣和需求
有时学生不愿意上学可能是因为对学习内容缺乏兴趣。了解学生的兴趣爱好和需求，可以帮助老师或家长调整学习内容或提供更适合学生的学习方式，从而激发学生的学习积极性。
寻求专业心理辅导帮助
对于一些严重的厌学情绪，家长和老师可以考虑寻求专业的心理辅导帮助。心理辅导师将有更多的经验和技巧来帮助学生排解负面情绪，找到情绪引发的原因，并提供更专业的解决方案。
营造积极的学习氛围
学校和家庭都可以为学生营造积极的学习氛围。在学校中，可以举办丰富多彩的课外活动和社团组织，让学生有更多的选择空间，提高学生的学习积极性；家庭中，家长可以鼓励学生，表扬他们的进步和努力，帮助学生树立学习的目标和动力。
建立学习目标和规划
很多学生产生厌学情绪是因为对自己的学习没有明确的目标和规划。老师和家长可以引导学生一起制定学习目标和规划，帮助他们认识到学习的重要性，并为实现目标而努力。
培养学生的自信心
自信心是学生克服厌学情绪的关键。老师和家长可以鼓励学生树立自信心，帮助他们认识到自己的优点和潜力，从而更加积极地面对学习。
了解学生的厌学情绪，建立信任和沟通，倾听学生的心声，了解学生的兴趣和需求，寻求专业心理辅导帮助，营造积极的学习氛围，建立学习目标和规划，培养学生的自信心，这些都是开导学生不想上学的情绪，帮助他们走出困境的有效策略。希望能够对有需求的老师和家长有所帮助。