学生规则意识不足是学生中常见的问题之一，这种问题带来了诸多的负面影响，如不良行为、违纪违法等。因此，加强学生规则意识的培养是教育工作的重要方面。本文将从以下几个方面探讨学生规则意识不足的原因以及整改措施。
原因一：家庭教育缺失
许多家长在孩子成长过程中对于规则的强制力度不够，对孩子自主学习规则、遵守规则的意识的重要性缺乏充分的认识。在家庭中，如果孩子做错事情，家长只是惩罚行为，却不教育原则，不帮助孩子理解规则，这种做法会导致孩子形成一种错误的认识：规则只是制约自己的工具，而不是维护共同规矩的环境。
原因二：学校教育不够到位
在学校中，教育工作也不能下降规矩意识的落脚点。但很多学校在建立和完善管理规章制度，宣传和普及纪律要求方面进展缓慢，没有将其视为重点工作。同时，学校对于学生规则意识培养的方式方法不够多样化，对学生进行规则知识授与比较片面，缺乏关注学生行为的实际情况思考。
原因三：社会风气与环境因素
社会环境也是影响学生规则意识的重要因素。一些不良的行为手段，例如劣迹昭著的明星、热炒邪恶事件等，都会对学生产生不良的影响，降低其对规则和纪律的尊重和遵守意识。社会风气的变化也使得人们看待规矩的持续性降低。
整改措施一：家校联合，共同培养规则意识
家庭教育与学校教育应该互相借鉴，为学生规则意识培养多渠道的刺激。家长和教师可以共同关注孩子的行为变化，建立孩子的正确行为意识和价值观。父母可以通过日常生活在孩子身上培养出他们的自我约束能力，增加孩子对规则的认识和理解。教师可以利用课堂教学等方式，让学生对规则尤其是行为规范有更深入的了解和认识。
整改措施二：学校加强规章制度的建设
学校建立更为完善的规章制度有利于增加学生对于规则的遵守。充分宣传制度内容和纪律，设立有利于规则落实的监督机制和反馈渠道，防范违规现象发生。在制度的基础上，搭建类似学校广播台和强制学生重视规则的工作机制，将规章制度与管理制度统筹一体，形成学校规则严密的管理体系。
整改措施三：加强社会教育和引导
在加强学校和家庭教育同时，社会应该参与这一过程中，促进全社会的共同努力。社会应该通过各种宣传手段，加强对于规则与纪律的宣传，不断提升学生和社会公民遵守规则的意识和自觉性。比如在公共场所里，如图书馆等，可以设置规则制定的展示区、法律法规宣传区等等。