孩子规则意识培养的环境
孩子们成长的环境对他们的人格、性格、思维方式等方面都有非常大的影响。在孩子的成长经历中，家庭、学校、社会都扮演着不可或缺的角色。要想培养孩子健康的规则意识，为他们打造一个适宜的环境是非常重要的。
家庭环境
在家庭中，父母是孩子学习规则意识的第一任老师。为了让孩子有健康的规则意识，首先要给他们确立明确的家规，并严格执行。比如，规定孩子每天必须按时回家、完成作业、参与家务等。在执行时，父母要有规可依、有情可对，不可暴力或凭一己之力让孩子服从。此外，家长还应该让孩子学会尊重他人、关爱他人、分享和奉献。
学校环境
学校是孩子第二个家，是孩子的另一个成长场所。学校要为孩子提供一个健康、秩序、好学的环境，让孩子自觉遵守学校规定，学会遵守纪律。学校要让孩子建立起正确的价值观，让他们学会珍惜自己的时间和知识，通过课堂教学、活动、社团等方式，培养孩子的自信心和责任心。
社会环境
社会环境多种多样，许多不良行为或不良规则也是来自社会。因此，家庭和学校的规则教育也要注重细节，让孩子学会对挑战、对诱惑选择。比如，家长和老师要让孩子明白人与人之间的社会规则，让他们学会给予和接受尊重。同时，家长和老师还要帮助孩子认识到社会犯罪的危害，让他们懂得远离极端和不良行为。
在孩子成长的过程中，家庭、学校、社会这三个环境相辅相成。积极打造良好的课堂和家庭环境，才能消除孩子心理成长的障碍，培养他们具有正确的规则意识。