幼儿课堂规则意识培养

幼儿课堂规则意识培养

在幼儿园里，幼儿课堂规则是必不可少的。正是规则的存在，才让幼儿课堂变得井然有序，也才能够让幼儿在规矩之中，安心、愉悦地学习。如何培养幼儿的规则意识呢？

从亲身体验开始

幼儿规则教育的第一步，是通过亲身体验。幼儿园可以通过各种各样的活动，比如小组活动、游戏等，给幼儿带来一些“虚拟”的规则体验。例如，在各种角色扮演的游戏中，可以要求幼儿扮演某个职业，了解有关规则，比如农民要勤奋耕作，咨询师要治病救人等。经过这样的亲身体验，幼儿就能很好地认识到规则的作用，明白为什么要奉行规则。

赏罚分明，成效显著

别以为对于幼儿规则教育，单纯的交流和解释就能够使幼儿遵循规则。实际上，幼儿的思想与行为是需要激励和制约的。在规则教育的过程中，可以通过一些明确的奖励和惩罚，来让幼儿保持对于规则的尊重和信仰。比如，对于遵守规则的幼儿，可以给予表扬或者一些小奖励，让他们做到更好，而对于不遵守规则的幼儿，则可以采取适当的惩罚，来让他们认识到规则的严肃性。

参与共建，让规则更牢固

规则只有被广大幼儿所接受，才能成为真正生效的规则。因此，在进行幼儿规则教育的时候，要让幼儿们参与共建规则。根据幼儿的年龄和认知能力，可以设定一些与实际生活相关的规则，引导幼儿们思考并提出自己的建议。在共同讨论之后，制定一套适合幼儿的规则体系，并采取各种方式落实到幼儿的日常生活之中。这样，幼儿们就会更加认识到规则的存在和必要性，同时也能够更好地依照规则行事。

激发思考，让规则更妙趣横生

常规的规则教育，往往会让幼儿感到枯燥乏味。因此，幼儿园可以将规则教育融入到丰富多彩的活动当中。比如，在进行小游戏的时候，可以让幼儿们把规则融入到游戏之中，让游戏不仅有趣而且正确。此外，幼儿还可以通过观察生活中的实际情况，思考有关规则的一些问题，比如环境卫生、礼仪等。通过这些让孩子们思考的方式，让规则的辅导更加生动有趣，也更容易被广大幼儿所接受。

在幼儿园里，规则意识的培养，需要全体教师的共同努力。只有让幼儿真正认识到规则的重要性，才能让他们更好地遵从规则，最终场所秩序的形成。让我们更加注重幼儿规则的教育，让幼儿园的教育教学工作更上一个新台阶。