过分重视考试成绩
对于许多初中生来说，厌学的根源之一在于学校、家长和社会过分重视考试成绩。他们觉得学习只是为了应付考试，而不是为了获取知识和技能。长期以来，课程设置和教学方式也倾向于应试教育，导致学生缺乏学习兴趣和动力，产生对学习的厌倦和反感。
单一的学习方式
另一个让初中生厌学的原因是单一的学习方式。传统的课堂教学往往是老师一讲、学生一听，缺少互动和趣味性。这种枯燥的学习方式容易造成学生的学习疲劳和无聊感，难以持续保持学习的兴趣和动力。
课外负担过重
在当今社会，许多初中生面临着举足轻重的课外负担，如各类辅导班、社会实践和家庭作业等。这些额外的负担使得他们几乎没有时间去做自己喜欢的事情，从而导致他们对学习产生负面情绪。时常感到被各种任务挤压，他们很难保持积极的学习态度。
缺乏学习目标和规划
许多初中生缺乏明确的学习目标和自我规划，不知道为什么要学习，也不了解自己的兴趣和特长。在这种情况下，他们会觉得学习缺乏意义，难以找到学习的动力。缺乏目标和规划也让他们容易对学习产生迷茫感，进而导致学习的厌倦和消极情绪。
社交压力与心理问题
许多初中生面临着社交压力和心理问题，如人际关系、心理适应等方面的困扰。这些问题会影响他们对学习的投入和积极性，导致学习动力的下降和学习兴趣的减退。面对这些压力和问题，许多学生会选择逃避学习，而非主动面对和解决。