自闭儿童的社会规则意识
自闭症是一种神经发展紊乱引起的自闭症谱系障碍，患者通常表现出沉默寡言、难以交流和处理情绪等特征。在与同龄人的互动中，自闭儿童缺乏理解社会规则的能力，导致和别人相处的困难。
社交方面的社会规则
自闭儿童在与人接触时，常常缺乏言语和非言语的交流技巧，表现出不适当的行为，如有时会突然离开或张嘴而不发声。要帮助自闭儿童理解社交方面的社会规则，应该通过角色扮演等方式进行训练，帮助他们学会如何与人沟通。
身体触碰的社会规则
自闭儿童常常缺乏对身体触碰的社会规则的理解，可能会不适当地触碰别人的身体，或许未经同意就搂抱他人。有必要告诉自闭儿童，当与别人接触时，应该尊重对方的个人空间，并询问对方是否愿意接受身体接触。
情绪控制的社会规则
自闭儿童通常难以控制自己的情绪，经常因为小事情而产生强烈的情绪反应。他们需要学会进行情绪管理，以调整自己的情绪、避免自我伤害。教育他们如何识别并处理情绪，可以帮助他们更好地适应社会环境。
公共场合的社会规则
自闭症患者常常无法适应公共场合的规则，如大声喧哗、表现出不适当的行为等。他们可能会对做出错误的举动进行反复重复，缺乏自我调节和约束的能力。要帮助他们适应公共场合，应该建立起行为期望，告诉他们在不同的场合应该如何表现。
自闭儿童需要特别的关注和支持，以帮助他们适应社会环境。通过教育、训练和支持，他们可以逐渐掌握社交技巧、情绪管理和正确行为模式等社会规则，提高融入社会的能力和机会。