为什么要以“诶和”建立小孩的规则意识
“诶和”是一种非常流行的肯定式回应，在日常交流中经常出现。它的优点在于简单、易懂，可以表达出一种积极、肯定的态度。因此，我们建议家长在为孩子制定规则时，也可以借鉴“诶和”的精神，注重积极的肯定与引导，以达到建立良好的规则意识的目的。
积极肯定的规则制定
制定规则时，不仅要设定行为限制，更要注意予以积极的肯定。比如，如果孩子在规定时间内完成了某项任务，家长可以适时地给予表扬和奖励，让孩子感受到自己做对了一件事情，进而增强他的规则意识，激励他在未来更加自律地遵守规则。
导引式的规则制定
要做到导引式的规则制定，需要家长们借助孩子自身的想象和创造力，让孩子参与到规则制定过程中。比如，设想孩子们一起组织一个“家庭联盟”，然后制定出一些相应的规则，让孩子自己选择和参与制定，这样孩子就能够更好地理解规则的必要性、执行规则的重要性，从而更加愿意遵循规则，并且会对自己所参与制定的规则感到自豪。
实践出真知的规则制定
光是口头上讲规则是不够的，规则的实施也是非常重要的。在制定规则的同时，也要督促孩子将规定的规则付诸实践，例如添加孩子参与规则执行的过程中，让孩子感受到规则的真实性和必要性。在实践的过程中，家长也可以适时进行监督和纠错，以帮助孩子更好地理解和遵守规则。
“诶和”在日常生活中常常伴随着我们，这种积极肯定的回应方式也可以借鉴到孩子的规则教育中来。家长们可以从制定规则的方法入手，采取积极肯定、导引式、实践出真知的方式，帮助孩子建立良好的规则意识，引导孩子做出积极的行为。当然，规则教育不是一朝一夕就能够完成的，需要家长的长期耐心引导和指导，通过不断的实践，孩子们才能建立起真正的规则自觉意识。