首先孩子玩手機是因爲手機對其有強烈的吸引力，或是上面下載的遊戲吸引他，或是能夠通過手機軟件和自己的朋友聊天，因此讓大人感覺孩子整天都在玩手機。對於這種情況可以先觀察確定孩子是用手機幹什麼，在針對性的採取一定的方法去阻止。那麼如何控制孩子玩手機的時間呢？
如何控制孩子玩手機的時間
如果孩子只是爲了玩遊戲，那麼家長可以多帶孩子去戶外玩耍，玩遊戲是一種娛樂模式，那麼家長如果改變孩子的娛樂方式，讓一些運動吸引孩子，那麼孩子應該不會在去選擇玩遊戲了。
當然孩子玩手機還可能是和同學朋友聊天的。對於因爲這種情況而整天玩手機的孩子，那麼家長可以瞭解一下他是和什麼人在聊，聊的話題是什麼，當然如果直接問孩子，可能得到答案的幾率不是很大，因此可以和孩子多溝通，告知他們如果想和什麼人玩，那麼自己可以帶他去的信息，那樣說不定有不一樣的效果，如果孩子能從手機交流轉變到和朋友面對面的交流，不僅可以讓孩子減少玩手機的時間，還可以鍛鍊孩子的交流能力。
如果孩子在5歲之前，最好不給玩，因爲玩手機傷害眼睛，不利健康。同時，孩子容易被手機上內容吸引，少了很多孩子應該有的探究玩樂，不利於成長。小孩子不給他玩就行了。
如果孩子在6歲以上，可以適當玩，畢竟孩子不能與世隔絕，也不能談手機色變，手機只是一箇通訊工具，要告訴孩子如何使用手機，告訴孩子手機不是遊戲機。逐漸教會孩子如何正確合理的利用手機。要與孩子共同商談，什麼時候玩手機，制定規劃，每次玩多長時間，這也是在教育孩子學會自律，遵守規則。
若想孩子科學合理的使用手機，家長要做榜樣，不能說一套做一套，陪伴孩子時，儘量不玩手機，孩子學習時家長儘量也看書或者靜靜的做業務，而不是刷朋友圈。身教勝於言教。
耐心跟孩子溝通，巧妙引導。如果你直接阻止你孩子的不良習慣，效果往往不會很好。有時候你把事情的後果巧妙的告訴你的孩子，並且讓他深信這個後果，那麼對於糾正他的不良習慣也許更有幫助。
幫助孩子製作一箇科學的作息表，並督促其執行。一箇科學的作息表，有助於孩子安排好自己的課餘作息時間，養成良好的習慣。讓孩子知道，該學習的時候學習，該玩的時候就玩。玩手機和學習生活，本來就不衝突。