愛說話的孩子往往比較的外向，會比其他的孩子更加的外向，腦子也會比較的靈活，但是愛說話也要分場合分時間，上課說話是不對的，那麼對於中班的孩子上課愛說話怎麼辦呢？
中班的孩子上課愛說話怎麼辦
對於中班的孩子上課愛說話，家長先和孩子溝通，尋問孩子班裏有哪些同學上課愛說話呀？上課說話的同學，好不好呢？並告訴孩子說，老師誇獎你上課認真聽講，從不愛說話。孩子聽到家長的表揚，一定非常高興。
接下來的幾天裏，家長有意無意的一定要告訴孩子，老師又誇獎你了，上課認真聽講，不愛說話。並誇獎孩子現在作業做的很好，就是因爲上課不說話認真聽講的原因。
孩子在家寫作業的時候，一定要給他規定這一科作業完成的時間，提高寫作業的效率，不要讓孩子邊玩邊寫作業，杜絕孩子在寫作業的時候說話。每天每一科都這樣要求孩子。
家長和老師溝通一下，諮詢孩子在學校上課狀況，讓老師這幾天上課時注意孩子，多提問孩子，儘量不要讓孩子說話。
父母給孩子更多關注。中班的孩子上課愛說話的動機是希望別人更多地注意到他，顯示自己的優越感和存在感。之所以用這樣的行爲引起關注，一箇很可能的原因是，爸爸媽媽平時比較忽視他，孩子獲得的關注不足，沒有滿足他對成就感的追求。可以在日常生活中對孩子的關注：
多跟孩子在一起；多跟他說話；多聽他說話；多表揚他大大小小“成就”。孩子從爸爸媽媽這裏獲得的關注足夠多，在課堂上通過“出格”行爲博得關注的需求，就會大大降低。
對於中班的孩子上課愛說話，可以使用一些獎勵措施。比如，今天課堂上沒有講話，就給孩子一箇小獎勵等等。先讓孩子養成習慣再說。
最後，如果孩子還小，僅僅是幼兒園中班階段，我感覺家長不用焦慮。等孩子上小學了，換了一箇比較嚴肅而陌生的環境，孩子很快就會形成新的上課習慣的。