一年級升二年級暑假建議做好學習的銜接，家長可以給孩子買一些帶拼音的，圖文並茂的課外讀物。
一升二的孩子暑假學什麼
背會乘法口訣
二年級孩子們開始學習乘法口訣時，雖然說每次只學幾句，但是並不是教給孩子們背口訣，而是通過口訣發現乘法的規律，以及運用口訣解決實際問題，如果孩子沒有提前背熟，那學習起來會比較喫力。口訣只需要背的很熟就可以，家長不用過多講解，因爲上課老師都會講。
讓孩子在玩中學
平時孩子上學就是集中學習，時間、地點、內容都是固定的。假期，就不要給孩子報專門的補習班，特別是課程內容的學習。一、二年級同屬於小學低段，《小學語文課程標準》在“識字與寫字”“閱讀”“口語交際”“寫話”“綜合性學習”是同一個階段要求，課程內容有所增加，難度升浮不是很大。
孩子還小，學習節奏不要太緊張，要做到張弛有度。不要讓孩子覺得學習是件苦差事，保護好孩子的學習興趣是最重要的。
擴大孩子的實踐知識
有時間領着孩子多去一些地方遊玩，親近大自然，看一看大自然的自然風景，擴大孩子的實踐知識，讓孩子熱愛大自然，同時又鍛鍊了身體，增強了體質。可以和別的小朋友一塊兒去，在遊玩的過程當中，小朋友們互相交流。增強孩子語言表達能力，讓孩子學會怎樣和小朋友相處，怎樣和小朋友們互相學習各自的長處。
給孩子提供更多的與人交往的機會
培養孩子與人交往的能力。讓孩子學習和別人溝通的方法和技巧。比如和小區的小朋友們遊戲、玩耍，砸沙包、捉迷藏----在和小夥伴的玩耍、遊戲中摸索和人交往的技巧。外出旅遊，讓孩子接觸不同人，處理不同的事件，從而增長見識。參加小型的夏令營活動。社區內的家庭活動等等。
家長如何陪孩子過暑假
1、培養閱讀興趣
在假期，孩子有很多空閒的時間，家長可以有意識地給孩子推薦讀物，注重直觀性、趣味性，最好是配有圖文的拼音版本。可以讓孩子在閱讀中複習拼音，對照圖畫理解詞語的意思。家長可以用讀書卡的形式讓孩子記錄讀書所得，或是每天讓孩子給家長講講讀書內容。
孩子感受到了閱讀的樂趣，就會慢慢愛上閱讀，同時，在閱讀中培養了孩子的自學能力。對於認真看書、津津樂道的孩子，家長不要吝嗇讚譽之詞，要多多鼓勵。
2、帶孩子游玩
有時間領着孩子多去一些地方遊玩，親近大自然，看一看大自然的自然風景，擴大孩子的實踐知識，讓孩子熱愛大自然，同時又鍛鍊了身體，增強了體質。可以和別的小朋友一塊兒去，在遊玩的過程當中，小朋友們互相交流。增強孩子語言表達能力，讓孩子學會怎樣和小朋友相處，怎樣和小朋友們互相學習各自的長處。
3、學習一項體育技能
本暑假報的游泳啓蒙班加提高班，每天上課，兩期課程足以學會，學習游泳可以增加肺活量，強身健體，適時可以自救或幫助別人，但是需要長期堅持學習。
4、找小朋友玩一玩
要說讓孩子最開心的，還是跟他的小夥伴在一起玩最開心。他們有共同語言，共同愛好，知道什麼最好玩。所以，家長應該適當給孩子們創造在一起的機會，讓他們盡情的玩耍。其實，孩子在一起玩的過程也是學習的過程，孩子與孩子之間可以學習交流，可以學習交往等等。
5、關鍵的是要讓孩子有事可做
每個家庭的情況不一樣，暑假時間較長，我們不能隨意放任孩子的天性，想玩就什麼就玩什麼，見過很多孩子在假期因爲無聊，時間多整日，遊戲或電視爲伴，開學後難摒去對電視或遊戲的慾望回到學習上。
和孩子一起提前做好暑假的規劃很重要，這樣讓孩子感覺事情在他的能力範圍內，讓孩子有事可做，他就不會覺得無聊，每天在提前規劃好的計劃，幫助孩子建立自豪感提升自信。