孩子玩五子棋遊戲很有好處，可以開發智力、養成靜的習慣，玩五子棋還能培養孩子的數學能力、鍛鍊挫折感，有益於孩子的身心健康。
孩子下五子棋的好處
1、能夠培養孩子靜的習慣，孩子在下棋的時間，一定要注意力的集中才能下好棋，一般小孩在四歲左右只能靜15分鐘左右，通過學棋後孩子的注意力集中一般能提高到30分鐘左右。
2、在下棋中培養孩子的挫折感，現在的孩子什麼都是父母幫他們安排好，根本就不用去考慮其他的事情，所以培養孩子的挫折承受能力是非常重要的，由於孩子都比較小，培養的過程只能是逐步的。
3、在下棋中培養小孩的數邏輯能力，因爲在下棋時要思考到很多如果和假設，五子棋很注重邏輯思維，有時候要預先想走哪幾步，而且有時候還要運用逆向思維來思考。
4、五子棋是一種智力遊戲，能夠開發孩子的智力，提高記憶力，對邏輯思維、耐心有明顯的幫助。通過學棋，可以形成一種獨特的思維方式，從而提高孩子的數學能力。
5、下五子棋是需要經過深思熟慮的思考，腦力和體力勞動並用，這是培養孩子靜心思考的好習慣和獨立解決問題的能力。
孩子下五子棋的方法
1、確定棋盤
首先，孩子們需要選擇一箇合適的棋盤。棋盤可以是紙質的、木質的或塑料的，但一定要保證棋盤的規則清晰、線條清晰，以便孩子們能夠清楚地看到和跟蹤棋子的移動。
2、分配棋子
在開始遊戲之前，孩子們需要各自選取五顆棋子，顏色可以自行協商確定。通常情況下，孩子們會選擇不同顏色的棋子，以便區分。
3、確定勝利條件
在遊戲開始前，孩子們需要設定勝利的條件。通常有兩種方式：一種是將對手的棋子全部消滅，另一種是使自己的五個棋子連成一線。孩子們可以根據自己的喜好選擇其中一種方式。
4、開始下棋
在確定了勝利條件之後，孩子們就可以開始下棋了。一般來說，先手由年齡較小的孩子擔任，隨後按照一定的規則輪流下棋。孩子們要遵循一定的規則，按照特定的路徑移動棋子，並且每次只能移動一箇棋子。
5、總結與提高
在下完一局之後，孩子們應該進行總結，看看哪些地方做得好，哪些地方需要改進。例如，他們可以討論如何更有效地阻止對手的棋子連成一線，或者如何更好地利用棋盤上的空間。通過不斷地總結和反思，孩子們的五子棋水平將不斷提高。
下五子棋應該注意什麼
1、該進攻時，不要防守。越是積極的進攻，越容易獲得取勝的機會。當你的對手走棋不積極時，你不必跟着他走棋，而是要考慮自己的棋是否可以進攻。
2、進攻始於活二，要儘可能的利用好棋盤上的每一箇子，多形成活二。
3、在必須防守時，可以選擇一箇最助於自己進攻的防守點。
4、防守不總是要擋，有時採取牽制的手段更好。
5、所有成功的攻擊都要依賴“組合攻擊”。
“組合攻擊”是指一子落下，同時產生兩條或多條攻擊線，而且每條線都能取勝，這樣對手無法同時防守。
組合攻擊可以說獲勝的唯一之路。
6、攻擊或者防守時，不僅要看到棋盤上已有的棋子，還要在腦中浮現出，攻擊或防守過程中棋盤上會出現的棋子，而且必須要考慮到雙方的棋子。
7、不要盲目衝四活三，除非確保能勝或不得不防守棋諺雲：“盲目衝四非勝算”，在攻擊的時機尚不成熟的情況下，這些進攻材料要儘量保留。不攻則已，一攻中的。