學習並不是每個孩子都喜歡的，有的孩子會排斥學習，一說到上學就各種問題，身體不舒服等等，其實家長需要辯證的看待，不能對孩子採取強制的措施。
孩子上學就不舒服怎麼回事
有的孩子可能因爲健康問題而感到難受。如果孩子是真的不舒服了，家長需要及時的關注孩子的身體情況。
隨着孩子進入學校和社交圈子，可能會經歷學習壓力、同齡人的壓力以及適應新環境的壓力。這些壓力可能會影響孩子的情緒和身體感受。
有時也許是因爲孩子的心理比較焦慮等，這樣會影響孩子的感受。家長可以通過與孩子溝通緩解壓力。
孩子總是說不上學，是因爲什麼
1、有的孩子之前非常努力，但效果並不理想。在學校沒有得到老師的肯定，在家裏的努力也沒有被家長看見，就會產生“無論我怎麼努力還是不能取得好成績”“我就是個永遠學不好的笨學生”等的消極想法。
2、孩子害怕做作業或考試，因爲寫出來的作業或者做好的測驗卷子就是他的作品，是需要接受被評估或打分，這會喚起他們記憶裏對失敗的恐懼。
3、孩子不想上學，最着急的還是孩子的父母。有的父母見孩子不願意上學，不分青紅皁白地就打了孩子一頓。也許是孩子可能是遭受了校園欺凌，或者是跟同學之間產生了矛盾，所以導致不願意去學校。
父母善於從這幾條途徑引導孩子喜歡上學，是很有必要的
第一、調整生物鐘，按時作息。很多孩子包括大人，在假期時作息不規律，早上賴牀不起來，晚上玩手機睡不着。而且大多數孩子很難在開學前將作息調整好。這時家長就要及時干預，在開學第一週幫助孩子調整作息，從生活上幫孩子收心。
第二、制定學習計劃。一份好的計劃是成功的基礎，一份好的學習計劃，是孩子的行動綱領。在新學期剛開始，孩子要明確自己這學期要達到什麼樣的目標，爲實現這個目標要採取什麼樣的行動措施。
第三、對孩子的誇獎要誇到點上。如果發現孩子做題很快，可以說：“哇，這麼快啊。剛纔學習的時候特別專心，果然題目做得特別快。”這樣孩子就會明白專心學習的好處是“題目會做得更快”。
第四、物質獎勵要講究方法。孩子考試前一直在努力複習，取得了好成績，家長可以獎勵孩子，這樣孩子就明白了，“學習努力、認真複習”這個行爲有用，能得到好成績，這個纔是內在好處。