厭學是孩子對學習產生厭倦，從而逃避學習的一種情緒，厭學的表現有很多，其中孩子不願意寫作業是其中的典型表現，面對孩子寫作業拖拉，家長要及時幫助孩子疏導情緒，提高孩子寫作興趣，減輕孩子壓力。
孩子一寫作業就睡覺是什麼原因
1.孩子有可能碰見了困難
孩子每天要完成的作業有難題也有簡單題，有的孩子是害怕難題的，因爲這類孩子在寫作業的時候害怕自己會因爲完成不了難題，或者害怕自己做錯了難題，因此受到老師或者家長的責怪，所以在碰見難題的時候羞於求助，長時間就開始犯困。
2.碰見了自己不喜歡的學科作業
在孩子碰見自己討厭的學科作業的時候，孩子很容易走神，因爲孩子的內心是牴觸寫這門作業的，於是就拖拖拉拉的，總想着自己慢慢磨，就不會寫的那麼難受了，實際上慢慢磨蹭只會消耗掉孩子更多的精力，當孩子精力不夠的時候，就會開始打瞌睡。
3.孩子可能碰上了"厭學敏感期"
這是孩子的思維在邁向成熟化的過程中產生的"負產品，"雖然孩子可以有很多假期休息，但是相比成年人的工作環境，學校的環境顯然要簡單很多，包括每天的作息，任務，都可以不費什麼勁兒就完全想出來，時間一久，孩子就失去了上學的新鮮感。
4.孩子知識點沒掌握
孩子做作業慢，極有可能是作業需要用到的知識點還沒有掌握，老師上課所講的知識，就算再聰明的孩子，也不可能一下就記住。
5.睡太晚惡性循環
睡眠不足，不僅影響第二天活力，更會影響孩子記憶力。而晚飯過後，血液循環需要供血胃部，大腦供養不足，本身就是容易犯困的時候，如果往往在這個時間寫作業，學習的效果就會更差。
孩子抗拒寫作業怎麼辦
1.轉變教育觀念。這個時候的孩子他覺得自己是大人了，希望受到家長、老師的重視，將他當大人看待，那我們就要從這個角度去做，有什麼事和他坐下來，平等地交談，減少父母與孩子之間的隔閡。
2.要多陪孩子。對子女最好的教育就是陪伴，陪他們出門，逛街，去看電影。陪伴的時候，能傾聽孩子的心聲，從孩子的角度去思考，讓孩子感受到父母對他們的重視。孩子也就會逐漸和父母說心裏話，說他們的感受。
3.作息規律，杜絕壞習慣。良好學習習慣的培養，離不開乾淨整潔的學習環境和有規律的作息時間。家長應幫孩子養成好習慣，比如作業要在規定時間內寫完，寫作業時必須收起電子設備，不許熬夜打遊戲等。
4.克服消極心理暗示。家長應幫孩子消除“我不擅長數學”之類的消極心理暗示，善於利用“我可以做得更好”等積極心理暗示，增強自信心。當孩子不畏懼困難時，做作業會更容易。
一寫作業就瞌睡，孩子“厭學敏感”，家長們要注意了
1.傾聽和溝通：首先需要傾聽孩子的感受和體驗，與孩子進行開放、坦誠和支持性的對話。理解孩子的情感狀態可以讓你更好地瞭解孩子的需要，並幫助孩子緩解焦慮和壓力。
2.幫助孩子學習情緒管理技巧：爲孩子提供一些情緒管理技巧，例如深呼吸、放鬆肌肉、積極思考等等。這些技巧可以幫助孩子緩解焦慮和壓力，並讓孩子更好地集中注意力寫作業。
3.幫助孩子規劃時間：規劃好孩子的學習時間和任務，可以讓孩子更好地掌控自己的學習進度。這可以降低孩子的壓力和焦慮感。
4.更新家庭教育的知識：不要用你小時候的思想對待現在的孩子，時代飛速發展，信息接踵而至，孩子的思想前衛很正常，需要你給予正確的引導。
5.培養孩子對學習的興趣：其實，特長與學習並不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由於有特長、有興趣愛好，這些孩子會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。