現在有很多家長都覺得自己的孩子太自私了，不知是不是因爲孩子是獨生子女的原因。其實自私是幼兒常見的問題行爲，但不管怎樣都應該及時改正，那麼對於自私的孩子怎麼教育呢？
自私的孩子怎麼教育
要多給孩子創造與人分享的機會，讓孩子在與小夥伴的交往中逐漸學會與人分享。現在的孩子都被父母捧在手心裏，含在嘴裏怕化了，舉在頭頂怕摔着，全家人圍着孩子轉，孩子很容易產生以自我爲中心的思維定式，認爲什麼東西都是自己的，長此以往，孩子就會在不知不覺地形成自私性格。
因此，家長應該多帶孩子走出來，讓孩子多和同齡的孩子接觸、玩耍，或是帶孩子到小朋友家去玩兒，請小朋友到自己家來玩兒，讓孩子把自己的玩具拿出來與小夥伴分享。
要及時表揚孩子的分享行爲。表揚和讚賞是孩子分享行爲的助推劑，當孩子因爲自己的分享行爲而受到大人的誇獎時，他會格外高興，併產生一種繼續保持這一行爲的強大動力。所以，父母如果發現孩子的分享行爲，要及時給予表揚。
比如孩子回家後對家長說：“媽媽，今天上課的時候，小明的橡皮照不到了，我就把我的借給他了。”這時家長應該表揚孩子：“你做得非常棒，當別人需要幫助的時候主動幫忙是個還習慣，媽媽應該想你學習的。”
家長要以身作則，正所謂父母是孩子的第一任老師，會潛移默化的影響孩子的成長。如鄰居家有了困難，可以領孩子一起去走訪、探望等。家長們以身示範，給孩子做出榜樣，相信這樣的效果是很好的。
平時行爲習慣的養成，要堅持正面和教育方式積極的。多給孩子講些立德樹人的小故事，讓孩子閱讀修德勵志的書籍和影視。此外，平時要和孩子在一起的時間多些，多談心，有目的的引導孩子健康習慣的養成。
應該鼓勵支持孩子多參與社會性的集體活動。這是在家裏和書本上學不到的知識，因爲這些活動可以開闊孩子的視野和胸襟，懂得一些道理，會潛移默化的改變着孩子。
再次，家長要多鼓勵孩子的交換行爲。小孩子的交換行爲也是分享意識的重要表現之一，父母要學會正視，並鼓勵孩子的這一行爲，孩子經常會拿自己的物品和小朋友交換，例如拿一輛小汽車換一本圖畫冊等，這是孩子獲得友誼的一種方式，父母應該給予鼓勵。