很多一年級的孩子寫作業很不認真，喜歡拖拉。寫作業的時候不是要喝水就是要去上廁所，本來半小時可以完成的作業，硬是兩三個小時沒有寫完。家長感到非常着急，但是又不知道怎麼辦纔好。
一年級小孩寫作業不認真很拖拉怎麼辦
1.激勵嘉獎法。家長通過各種激勵方式逐漸縮短孩子寫作業的時間直至他能快速高效地完成作業，這樣做循序漸進，更容易達到目的。如：孩子每天回到家裏，不磨蹭、不喫東西、不玩耍、不看課外書，而是直接寫作業，到了周未可以帶孩子去遊樂園一次。
2.自我管理法。充分尊重孩子、信任孩子，和孩子坐下來一起制定一箇時間表：放學後的時間有哪些事要做，定出大約多少時間用來寫作業，作業完成之後的時間由孩子自由支配。這樣孩子會更主動、快速地寫作業，因爲寫完作業之後就可以去玩了。通過這種方式慢慢地讓孩子對自己的作業負責，學會管理自己的時間。
3.習慣訓練法。從生活小事做起，先給孩子規定時間，要求他在這段規定的時間內完成自己要做的事。教給他怎麼做之後，家長可以和孩子進行比賽，通過經常的訓練縮短孩子生活自理行爲所用的時間，並進一步讓孩子把這種能力運用到寫作業方面。
4.表揚引導法。多表揚、讚賞，不批評、不負面強化。當孩子磨蹭時，視而不見；見到孩子認真做時，就立即表揚，可故作誇張地表揚，放大他這一優點。經常鼓勵和表揚，會讓孩子產生成就感和愉悅感，會越來越認真快速地去完成作業。
5.後果教育法。讓孩子承擔作業拖拉的後果。家長做到不催促，不提醒，置之不理，不管不問。等到孩子什麼時候自己想起來做作業，想寫就寫，寫不完作業，到了休息時間也必須休息。孩子完不成作業挨批評，讓他自己品嚐“慢”的苦果，他的感受和體驗深了，才懂得吸取教訓。
一年級小孩寫作業不認真很拖拉的原因
1、態度問題。有的孩子對待學習完全不在意，更別提寫作業了，認爲寫不完作業老師也不會把他怎麼樣。
2、能力問題。有的孩子在學校課堂上沒有認真聽老師講課，回家對於作業完全摸不着頭腦，自己也很想快點寫完作業，但是卻不會。
3、沒有時間管理觀念。孩子放學後，總是認爲時間還早，玩一會沒關係，但是一邊寫一邊玩的結果就是幾個小時過去了還沒有寫幾行字。這就是孩子缺乏時間意識。
家長如何調動孩子寫作業的興趣
1、良好的學習環境。首先你得給孩子營造一箇良好的學習環境，這樣孩子的心情纔會好哦。在孩子學習的過程中，家長儘量不能再旁邊打擾孩子，也不要在孩子旁邊大吵大鬧的。
2、幫助孩子制定計劃。家長可以幫助孩子制定一些學習計劃，比如可以這樣做：學完作業再去玩、寫完作業在看電視、寫完作業有獎勵等。孩子寫完作業要做好檢查工作，不能一時想起來就檢查一下作業，想不起來管都不管了，這樣的計劃是起不到任何的作用的。
3、支持孩子安排的學習時間。有些孩子有自己的計劃，他會在他寫作業之前玩會手機看會電視然後在寫作業，家長也不能太過阻礙，通常這也是一種放鬆的方法。家長應該給他自由時間，要是他自己指定的玩耍時間到了，他還沒有停下來，這樣你就可以去叫他了，要去接受孩子的缺點去鼓勵孩子改正他的缺點。