孩子自己有主意其實是一種特別好的品質，因爲孩子總要離開父母，自己生活的，但是孩子還小，還需要家長的指導。所以家長在教育特別有主意的孩子，原則上一定要特別尊重孩子。
孩子特別有主意怎麼教育
1、有一種愛叫做“放手”。孩子出生以後一箇家庭的目光都會圍繞着他，很多家長都害怕自己的一時疏忽就讓孩子受到傷害，在什麼事情上都要插手，生怕孩子受到什麼傷害。有時候孩子明明可以自己動手但是都被父母給替代了，時間一長孩子就會出現依賴性，所以爲了孩子能夠健康的成長，家長一定要學會放手。
2、要給孩子自己做主的機會。不論是喫的、穿的、玩的、用的，我們都可以給孩子自己選擇的機會。例如在喫的方面，在不影響孩子飲食均衡的情況下，媽媽可以讓孩子自己選擇喫什麼。比如喫水果，媽媽不必要強調孩子今天喫蘋果，明天喫香蕉，而要讓孩子自己挑選。
3、多一點鼓勵、少一點訓斥。孩子的世界是純真無邪的，有很多美好的幻想是這個階段的孩子都會有，即使孩子的想法沒有大人的切合實際，但是也一定要鼓勵孩子說出自己的想法。特別是孩子在說出自己新的想法的時候，家長一定不要急於否定和拒絕。
家長一定要對孩子表達出來的想法給予肯定和支持，對孩子的不足可以提出建議，但是絕對不能直接否定孩子的想法，否則容易讓孩子產生挫敗感。所以在和孩子交流的時候一定要用比較委婉的語氣，這樣孩子下一次的時候依然會和家長說出自己想法，慢慢的就會越來越有主見。
4、要爲孩子提供及時的幫助。讓孩子有主見，並不是鼓勵孩子去盲目地做事情。而是要讓孩子在掌握了趨勢的發展情況後再去做決定。因此在孩子做重大決定時，媽媽可以幫助孩子收集資料，瞭解孩子的意向，有助於孩子進行科學的選擇。
孩子特別有主意，在生活中通常都會有着哪些表現
1、凡事更看重自己的掌控欲。有主見的孩子，大多有着很強的掌控欲。他們在做一件事情的時候，更加看重自己的主觀意願，並且自己是不是參與了進去。如果家長強勢的要求孩子必須要服從某件事情，那麼對於有主見的孩子來說就會喪失了對這件事的興趣。但如果家長放手，讓孩子覺得是他們佔據了主導的地位，就不會再和父母對着幹了。
2、父母越是禁止，越是想要嘗試。在有主見的孩子身上，禁果效應表現的越發明顯。很多事情父母越是禁止，有主見的孩子就越是想要嘗試。因爲他們覺得如果自己能夠做到父母禁止的事情，就說明自己已經長大了，或者是說明自己戰勝了父母，這對於倔強的孩子來說是一箇很大的成就感。
3、不撞南牆不回頭。有主見的孩子，大多都存在着不撞南牆不回頭的表現，比如你告訴孩子某件事情不要做會有危險，但是他卻當成耳旁風一樣，反而更感興趣了。只有當孩子真正的感受到了這件事情帶來的後果，他們纔會贊同父母的話，所以讓孩子親自去嘗試就顯得格外重要。
如何培養一箇孩子有自己的主意
給孩子表達想法的機會。很多家長都習慣了爲孩子做決定，很少徵求孩子的意見，一旦孩子不遵從就大大責備，其實孩子有自己的思想和意願，要尊重孩子，給他表達的機會。當孩子求助父母時，父母要告訴孩子：自己的事情自己決定和負責，任何困難我都願意幫助你，但是由你來決定需不需要我幫助。
父母不要總是要求孩子要怎麼做。父母多督促一次孩子，孩子就會少督促自己一次，自主性就會被破壞一次。所以父母對孩子唯一的要求就是“孩子對自己有要求”，唯一的幫助就是“孩子能夠自己幫助自己”。