孩子上初二了，這個階段是孩子學習的一箇過渡階段，很多家長髮現孩子在這一時期出現心態不好的情況，而且孩子的情緒也總是不穩定，喜歡胡思亂想，這時家長一定要及時採取措施，幫助孩子，不要影響到孩子後期的學習。
初二學生心態不好怎麼辦
1、要給予孩子鼓勵。對於初中生而言，在一箇人生的重要階段需要家長的不僅僅是陪伴，也需要家長對學生給予肯定。鼓勵可以幫助學生培養勇氣，在家長的鼓勵下建立自信心，找到自己存在的意義和價值。
2、要理解接納孩子。我們說要去鼓勵學生，但鼓勵的同時也要理解、接納他。青春期其實也是學生通往成年的必經之路，他開始有了自己的想法、自己的情緒，這個時候需要你去逐漸接納他。
對於一些新的事物他會有自己不同的看法，試着站在他的角度理解他。面對他的情緒，一定要疏而不堵，尤其是特別負面的情緒，一定要發泄出來。作爲家長，首先自己要冷靜下來，教他遇到困難怎麼辦，怎麼處理困難。
3、要提高孩子的學習興趣。家長要多和老師取得聯繫，充分瞭解孩子，提高孩子的學習興趣，調動他們的學習積極性。應針對孩子的學習困難，幫助他找出困難的癥結，加強學習方法的指導，制定“補差”的計劃，鼓勵他戰勝困難，變被動爲主動。
要引導孩子接觸社會，接觸大自然，給他們發揮自己特長的機會，讓他們緊張的神經有機會得以鬆弛，變厭學爲樂學。
4、家長要和孩子一起設定目標。持續學習的動力來源，就在於對目標的認知，學習是一件枯燥的事，需要外界不斷給予刺激，每個人都需要有一些動力，越確定自己要變成的那個樣子是自己真正想要的，越確定自己正在做的行爲能有效導向那個目標裏的樣子，那麼我們的學習動力就會越足。
初二孩子的心理特點
1、不願意和父母溝通。青春叛逆期的孩子，他們在心理上是非常焦躁的，尤其是面對父母時，不管看什麼事情都不順眼，並不是他們不懂得父母的辛苦和付出，而是他們希望和父母保持同等的姿態，他們固執地認爲：自己已經是成人，並不需要父母不斷地督促和管教，應該被尊重。
2、行爲上的偏激。如果孩子出現摔砸東西或是以其他物品爲發泄對象，那麼家長們也應該清楚，這時的孩子已經進入叛逆期，如果不改變，或許可能演變爲青少年武力行爲。
從程度上來說，當孩子出現行爲上的偏激傾向時，其實要比偏激頂嘴更爲嚴重，家長們更應該上心，而不是放任孩子行爲不顧。
初二孩子叛逆厭學怎麼引導
1、父母自己在心態上也有所調整。父母應該不斷地對孩子表達自己對他的欣賞，不要拿他與其他優秀的孩子比較，只要他相比以前有所進步，都可以給予表揚，哪怕只是很小的一點，都要對孩子表達出來，孩子會從父母的肯定中獲得自信。
2、家長要多表揚鼓勵。家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績後要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多麼快樂，於是他下次會照樣去做的。
3、給予孩子一定的理解。我們應該給予孩子一定的理解，因爲這個階段是孩子心理和生理髮育的階段，出現叛逆厭學的情緒是非常正常的現象，我們要避免呵斥與責備，如果我們的孩子感受到了家長的理解，一定也願意主動走出厭學的情緒