隨着和信息技術的不斷髮展，手機得到更大的普及，孩子接觸手機的機會越來越多。手機對於孩子來說是把雙刃劍，家長在讓孩子使用手機時要權衡好利弊，當孩子沉迷手機時，家長要及時做正向引導，讓孩子正確使用手機。
初二孩子要手機家長該給買嗎
手機是把雙刃劍，它對於孩子們來說，用好了能幫助到學習，也有利於他們的成長，用不好則危害無窮，等同於洪水猛獸。
1.首先，搞清楚孩子爲什麼要買手機？是因爲同學買了或者身邊的小孩都買了？還是用來玩遊戲？如果是因爲這兩方面原因，大可不必買。因爲虛榮心買了的話，會給孩子性格造成不良的影響。
2.其次，買學習平板好過買手機。一是可以學習，而是可以休閒和遊戲。而且這個產品是專爲學習定製的，不會產生什麼不良的影響。
3.然後，可以買一箇兒童手錶，作爲聯繫孩子的工具。這個手錶基本功能都有，可以知道孩子的位置和情況，讓家長更放心。
手機對孩子的影響到底有多大
1.視力的影響
長期使用手機的孩子，容易造成視力疲勞從而影響視力。
2.注意力的問題
大人都不太可能控制住自己玩手機的時間，何況小心的孩子？
3.對身體的影響
長時間拿着手機玩會導致孩子肌肉和頸椎的過度疲勞，對孩子的骨骼發育也不利。因此，要注意控制孩子拿手機的時間，並經常帶孩子外出鍛鍊身體。
4.對社交能力的影響
長時間玩手機會讓孩子沉迷於虛擬世界中，容易導致孩子退縮、孤僻，對孩子的溝通、表達、交際等能力的發展帶來不利影響。
5.對學習的影響
玩手機可能讓孩子分神，注意力難以集中，導致學習效率降低。因此，家長需要控制孩子玩手機的時間和頻率，確保孩子能夠專注學習。
孩子沉迷手機家長該如何正確引導
1.家長們要自己做好模範
給孩子做個榜樣，在孩子的成長期間，其行爲舉止方面，基本都是家長教育孩子，孩子總是通過模仿家長來了解外界和認識世界。
2.多培養孩子的廣泛興趣
讓孩子有事可忙，提升孩子應對新學期的學習機會，能讓孩子超越同班同學的一段重要經歷。培養孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機遊戲上的動力。
3.讓孩子正確認識手機
進行引導和規定，養成良好的使用習慣。這一代的孩子們，他們是數碼產品的原住民，讓他們不用手機和數碼產品是不可能的，但是要讓孩子養成良好的使用習慣，讓孩子正確的使用手機。
4.設定時間限制
家長可以在孩子使用手機的時間上設置限制。例如，規定每天只能使用一定時間，或者規定在學習、睡覺等特定時間禁止使用手機。
5.鼓勵孩子參加社交活動
家長可以鼓勵孩子參加一些社交活動，例如俱樂部、社團等，讓孩子與其他人交流互動，減少對手機的依賴。